初级中学创建市级文明单位汇报材料

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1、初级中学创建市级文明单位汇报材料XX市第XX初级中学创建市级文明单位汇报材料一、学校基本情况XXXX中是一所市教育局直属学校。学校始建于1921年秋，位于驿城区南海路北段，占地面积35亩，原名为“XX铁路职工子弟中学”。2004年更名为“XX市第XX初级中学”。目前学校有18个教学班，在校学生1000余人。有教职工79人，其中中学高级教师32人，中学一级教师16人，本科学历60多人，研究生学历3人。有国家级优质课教师1人，省级名师1人，有市级、区级优秀教师、骨干教师、学术技术带头人、模范班主任、师德先进工作者、文明教师、优质课教师等共40多人。近年来，学校在市教育局的正确领导下，在

2、市文明委的具体指导下，学校认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，以《公民道德建设实施纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《中小学德育工作规程》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等为依据，以教育科研为动力，不断加强师资队伍建设，强化学校管理，改善办学条件，大力推进素质教育，学校办学水平稳步提高，确立了“德育为首、教学为主、以人为本、制度立校”的办学理念和“两个第一”的管理思想，进一步明确了“坚信每个学生都能学好！”的育人理念和“尊重、赏识、激励、参与”的教育

3、方法，把培养“研究型、学习型、反思型、创新型”教师和培养“文明勤奋、追求进步、充满书香、健康快乐”的学生作为培养目标，切实加强学校精神文明建设，扎实有效地开展生动活泼、形式多样、丰富多彩、行之有效的教育教学活动，使广大师生的思想素质、精神风貌以及学校的环境面貌发生了巨大变化，取得了精神文明建设和教育教学质量双丰收。2007年，我校顺利通过了区级文明单位创建，2010年我校又顺利通过了市级文明单位的创建，2011年我校在创建市级文明单位的基础上提出了创建省级文明学校和文明单位的目标，并成立了创建领导小组，制定了创建规划，2012年荣获了省级文明学校的称号。2013年我校在创建省级文明

4、学校的基础上提出了创建省级文明单位的目标，随着学校领导班子的调整，学校又及时调整了创建工作领导小组。近三年来，学校先后获得了“教育信息化示范学校”、“教育技术装备工作先进单位”、“师德师风先进校”、“思想政治工作先进学校”、“电化教育先进单位”、“全市中小学勤工俭学先进集体”、“省文明学校”、“全国校园安全先进单位”、“先进基层工会”、市直教育系统第四届“运动会精神风貌奖”、全市中小学“勤工俭学工作先进集体”、XX市“先进基层党组织”、“XX市综合办学水平优秀学校”、“全市教育系统信访稳定工作先进集体”等多项荣誉。二、主要做法（一）加强组织领导，提升创建水平1、校领导班子重视文明单

5、位创建工作。成立了以校长袁景立为组长的精神文明建设领导小组，有关处室负责人为领导组成员。领导组下设办公室，具体负责创建活动的每个层面、每个环节的各项工作，为文明单位创建工作的顺利开展提供了组织保证。领导小组多次总结创建工作中存在的问题，研究如何将创建工作引向纵深。2、结合我校实际，制定《XXXX中2014年精神文明建设工作计划》，确保文明单位创建工作有计划、按步骤扎实推进。3、纳入年终考核。将文明单位创建工作的各项任务分解到各处室，与各业务工作指标一同纳入全年责任目标进行考核，签订目标责任书，确保文明单位创建工作落到实处。4、完善奖惩制度。对按时完成文明单位创建工作任务的予以表扬和

6、奖励，对完不成责任目标的有关人员予以批评和处罚。竞争激励机制的引入，确保了文明单位创建工作既扎实开展，又充满活力。二、融入政治学习之中，强化班子建设我校非常重视思想政治工作。制定学习计划，完善学习制度，规定每两周政治学习不得少于一次，校领导班子带头参加学习。今年以来，深入开展党的群众路线教育实践活动，及时解决了教职工队伍中存在的思想问题。特别是在党的群众路线教育实践活动中，我校联系实际，认真开展大讨论，撰写学习笔记和学习心得。通过深入开展党的群众路线教育实践活动，领导班子成员的思想有了深刻转变，进一步提高了班子的凝聚力和战斗力。学校教职工都能自觉地按照学校制订的学习计划，采取自学、

7、网上在线学习等形式，撰写学习心得，加强政治理论学习。这些活动的开展，提高了教职工的政治理论水平，提升了政治理论素养。（三）师德教育放首位，教师队伍最规范学校发展，教师的师德水平是关建。因此，学校把师德建设摆在师资队伍建设的首位。1、抓好教职工的政治理论学习。结合群众路线教育实践活动，组织教职工学习党和国家的路线、方针和政策，不断提高教职工的政治思想觉悟，引导教职工不断树立正确的人生观、价值观和荣辱观，努力做到依法执教、文明从教、科学施教。2、抓实教职工的师德师风和职业