基于语料库语境的高中英语词汇教学研究

《基于语料库语境的高中英语词汇教学研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、－二ｒ７分类编号：单位代码：１日１６７学号：密级：Ｉ２０１４０５１０４３ｉ游藻欠聲专业硕±学位论文＊论文题目ｏｎＶｏｃａｂｕｌａｉＴｅａｃｈｉｎｉｎＣｏｒｕｓ：乂Ｓ化ｄｙｇｙｐＣｏｎ化ｘｔｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌ基于语料库语境的高中英语词汇教学研究作者姓名：孙玲指导教师：程迎新教授实践指导教师：张签专业名称：学科教学（英语）－—■—Ｊ■研究方向：英语教学．学院年级：外国语学院２０１４级２０１６ｍ完成

2、日期：年６月Ｉ臟大学研究生学院暴權原削性明本人郑重承诺：所呈交的硕±学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。尽我所知，除了文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：詳聲曰期：年古月文曰＾关于论文使用授枚的说明、目Ｐ学位论文作者完全了解潮海大学有关保留使用学位论文的规定，：研巧生在校攻读学位期间进行论文工作的知识产权单位

3、属于潮海大学。潮海大学有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘，允许学位论文被查阅和借阅。本文作者授权樹海大学可！＾公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可［＾采用影印、缩印、扫描或其它复制手段保存、汇编学位论文（保密的学位论文在解密后遵守此规定）。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保％＾巧本授权书。（请在□内巧分）论文作者签名：指导教师签名：曰期：年；年的曰神之７曰曰期三７AStudyonVocabularyTeaching

4、inCorpusContextinSeniorhighschoolBYSunLingProf.ChengYingxin,SupervisorAThesisSubmittedtoCollegeofForeignLanguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofM.Ed.inSubjectPedagogyAtBohaiUniversityJune,2016ListofAbbreviationsCOCA:CorpusofContemporaryAmericanEnglishClo

5、Wbe:Globalweb-basedEnglishKWIC:KeywordsincontextDDL:DataDrivenlearningSPSS:StatisticalPackageforSocialScienceWPS:WordprocessingsystemEC:experimentalclassCC:controlclassN:thenumberofthestudentsSTD:standarddeviationdf.:degreeoffreedom;t-test:IndependentSampleTest,testofcompar

6、isonbetweenECandCC;P=Sig.(2-tailed):theprobabilitylevelofthesignificantt-valueofthecomparisonbetweenECandCCAbstractVocabularyisanindispensableaspectofEnglishlearning.Howtoabsorbanduseiteffectivelyisthesubjectofmanyteachers’andstudents’attention.However,thereareproblemswitht

7、hecurrentmethodsbeingusedtoteachvocabulary.ItisachallengeforEnglishteacherstoadoptnewvocabularyteachingmethods.Thethesismaintainsthatcorpuscontextshouldbeappliedintotheteachingofvocabularyasasubstituteforthetraditionalteachingapproach.ThisthesisisbasedonDDL-basedtheoryandth

8、eDiscoverytheory.Itputsemphasisonthenewvocabularyword’srelationshipwithotherEnglis