基于ahp模糊综合评价法的高校行政人员绩效评估系统设计与实现

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1、分类号：TP311单位代码：10183研究生学号：201353W311密级：公开吉林大学硕士学位论文(专业学位)基于AHP模糊综合评价法的高校行政人员绩效评估系统设计与实现DesignandimplementationoftheUniversityAdministrativeStaffPerformanceEvaluationSystemUsingAHP-FuzzyComprehensiveEvaluationMethod作者姓名：邓天蓝类别：工程硕士领域（方向）：软件工程指导教师：付燕宁副教授培养单位：软件学院2016年12月未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面扳

2、本、电子版本的任何单位和个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发巧、出巧、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术使用不在此限）。否则，应承担侵权的法律责任。吉林大学硕±学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除丈中已经法明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中臥明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名日期：２０１６年１２月６日基于AH

3、P模糊综合评价法的高校行政人员绩效评估系统设计与实现DesignandimplementationoftheUniversityAdministrativeStaffPerformanceEvaluationSystemUsingAHP-FuzzyomprehensiveEvaluationMethod作者姓名：邓天蓝领域（方向）：软件工程指导教师：付燕宁副教授类别：在职工程硕士答辩日期：2016年12月04日摘要基于AHP模糊综合评价法的高校行政人员绩效评估系统设计与实现高校行政管理工作是国内外教育学家讨论的重要问题之一。建立完善的高校聘任制度和岗位管理模式，特别是确立科学的绩效评

4、价体系和决策手段，已成为高校行政管理工作的重要发展方向之一，即将人事管理理论应用到行政管理工作，为管理行政人员的绩效提供理论来源，促进高校行政工作的发展。本文主要研究了高校行政人员绩效评估的方法，并给出了系统设计与实现的思路。本文针对高校行政人员绩效评估这类指标因素较多、层次结构较为复杂的不确定性强的问题展开了研究，具体研究了层次分析法和模糊综合评价法在绩效评估方面的应用，然后根据国内高校行政人员实际情况进行了绩效评估系统的设计与开发。本文详细分析了层次分析法和模糊综合评价法的基本原理、优势和建模步骤，首先建立行政人员绩效评价指标体系，基于1~9标度法得到各指标判断矩阵，检验判断矩阵

5、的一致性，利用层次分析法得到各指标构成的权重向量。其次划分评语集，得到各指标关于各评语的隶属度值，利用模糊综合评价法确定行政人员绩效关于各评语的综合隶属度值，最终得到绩效评估结果，通过一个具体的实例说明上述模型的应用过程。在系统开发这一块，本文从需求分析、系统设计、系统实现等方面分析了高校行政人员绩效评估系统的开发思路。系统采用B/S架构，使用JAVA语言进行编程，MySQL作为数据库管理系统。本文首先分析了绩效评估系统的可行性、功能性、性能和数据需求，利用UML图形建立系统的功能模型，利用E-R模型描述系统的数据需求；然后分析了绩效评估系统的体系结构和网络架构，详细分析了系统关键功

6、能的设计流程，将数据需求转化为详细的数据库表结构设计；最后在系统实现和测试工作中，展示了系统关键功能的界面显示效果，对层次分析法的关键代码给出了具体描述，利用SSH-Struts+Spring+Hibernate框架实现了系统功能，最后对系统的功能、性能和安全性进行了测试。本文将绩效评估系统部署在某高校进行测试，实践证明利用模糊综合评价法获得了更为准确的评价效果，为学校评估行政管理人员的业绩提供了科学依据，促进了学校行政管理工作水平的提高。关键词：高校行政人员；绩效评估；层次分析法；模糊综合评价法；SSH框架IVAbstractDesignandimplementationofthe

7、UniversityAdministrativeStaffPerformanceEvaluationSystemUsingAHP-FuzzyComprehensiveEvaluationMethodTheadministrativemanagementworkofcollegesanduniversitiesisoneoftheimportantproblemsdiscussedbyeducatorsbothathomeandabroad.Theestab