探索基于校园文化的大学新区文化景观规划设计研究

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1、CIassifiedIndex:TU984U.D.C:711SouthwestUniversityfS。enceandTechnoIogy0CIenCeechnoyT3lMasterDegreeThesiS2946500TheResearchonCuItureLandscapePIanningandDesigninNewUniversityBasedontheCampusCuItureGrade:Candidate:AcademiCDegreeAppIiedfor:SpeciaIity:SuperviSOl":2007Li

2、angyanMasterUrbanPIanningandDesignProf.LiJiahuaMay.10。2010独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:瀑竞日期:劢赋Iff关于论文使用和授权的说明本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学

3、位论文的规定,即:学校有权保留学位论文的复印件,允许该论文被查阅和借阅;学校可以公布该论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)签名:新戤参辛胁批r牛西南科技大学硕士研究生学位论文第l页摘要大学作为人类知识的圣殿,是开拓探索知识新领域,传播知识的场所。随着大学的调整、合并以及学校办学规模的扩大,迎来了大学新区校园建设的新高潮。在此背景下,大学校园景观建设正向着规模扩大化、功能复合化、设计人性化的方向发展。然而,在缺乏对学校历史文化、地域特色和学生行为文化认识的情况

4、下进行文化景观的营造,往往导致新老校园文化出现断层,导致校园之间文化景观的雷同和校园文化景观个性的缺失。在明确校园文化、文化景观及相关的概念和特征的基础上,以校园文化现象与文化景观的关联性、校园空间与学生心理行为的关联性为切入点,以西南科技大学新区校园文化景观设计为实例,采用归纳实证、理论论证与实例相结合的办法,对国内外校园文化景观的研究现状和存在的问题的进行了分析,打破了原有校园以教学区、生活区和体育区三大功能分区为核心的理念,探索出基于大学校园文化的大学新区文化景观的构成系统,为大学新区文化景观的营造提供了理论依据。关

5、键词:大学新区校园文化文化景观规划设计AbstractUniversity,asthehallofhumanknowledge,isaplacetoblazingnewtrailsinapioneeringspiritandspreadknowledge.Withthedevelopmentofuniversities,thecampuscultureconstructionbecomingmoreandmoreimportant.Underthecircumstances,thecampuscultureconstruc

6、tionisexpectedtoscalescope,multifunctionality,designhumanized.Designing,withlackknowledgeofthehistoryofschool,characteristicofplaceandcultureofuniversitystudentalwayscausestheculturaldislocationbetweenschools,thesamebackgroundofcampuscultureandlacksdistinction.Ont

7、hebasicoftheknowledgeofcampuscultureandculturallandscape,Ianalyzedtherelationshipbetweencampuscultureandculturallandscape,andsummarizedthestatusquoandsomeproblemathomeandabroadabouttheresearchofcampusculturallandscape.Accordingtothis,Ipropoundintegrationthreemainc

8、ulturallayers;createfourmainculturalorigins,optimizationfivemainfunctionalareas.Withthis,toguidethecultureofstudent,respectschool’Scharacteristicofplace

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