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时间:2019-03-18
《微课在中职计算机网络课程中的应用研究——以涿州职教中心为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码!10200研究生学号:201412149843分类号:G密级:无_硕±学位论文微课在中职计其机网絡课程中的应用巧突从課州I职化中<义为例TheResearchonM-icrolectureofComu化rNetworksinpSecondarySchools作者:张文巧指巧教师:李辉則教巧专业学位巧别:非全日制巧巧顿±专业学位领域:现代巧亩技术学位类型:专业硕±东北师范大学学位评定委员会2016年6月10200研:20
2、14121498学校代码;究生学号分类号:04^密级:无东批念堇硕±学位论文微课:在中巧、计算机网络课:程中的应用巧免化绿州职教中<义为例ro-reinTheResearchonMiclecUiofComputerNetworksSecondarySchools作者:张文辉指导教师:李辉副教授专业学位类别:非全日制教育硕±专业学位领域:现代教育技术学位类型:专业硕±东北师范大学学位评定委员会2016年6月独创性声明本人郑重声明
3、:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,均已在文。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名;^嫁日期:vT月曰产学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被査阅和借阅。本人授权东北师范大学可
4、W将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:;指导教师签名.户字日期:1.'日日期:、。轉户中I^学位论文作者毕业后去向:工作单位:电话:通讯地址:邮编:摘要""随着人类生活节奏的加快,微型,微潮流出现人类的学习方式也在向转化。在此背景下,,支持,微课应用而生微课W其短小精悍碎片化学习等特点风靡全球。探究微课在具体学科中的应用具
5、有重要的意义。本研究首先通过文献研究法,分析了国内外微课应用的现状,归纳了微课应用与学科教学的理论基础。通过对中职计算机网络课程教学现状的研究和教学目标的定位论证了将微课应用于该课程的可行性。并且结合具体教学案例,提出了微课设计的目一的和原则,般流程,并W此为依据,设计制作了该课程的微谏及应用于课堂的教学设计。一种新型的学习资源和学习形式研究发现,微课作为,普遍受到了学生春爱和欢迎。将微课应用于中职计算机网络课程教学中,,能够激发学生的学习兴趣促使主动学习一,提高学习效率。微课对学生
6、学业负担有定的减轻作用,对学生理论知识的理解和操作技能的掌握有一定的促进作用。微谏虽然能够促进学生主动学习,但是仍然需要教师对学习内容和学习进度进行指导。关巧字:微课;中职教育;计算机网络课程!教学设计IAbstractWiththedevelopmentofscienceandtechnology,acceleratethehumanwayoflife,""microtrendemerging,humanlearningis化microtransf
7、ormation.Underthisbackground,m-ttsstticrolecureapplicationsbecauseofimallmicro技auressuort比eframenationof,,ppgeam打cameotRteacaonofo-ectureligbeularinheworld.esearchonhKtimicrlinsecificpppppsubectsisofreatsini巧cance.jggBased
8、cm化e巧化archof化epresentsituationofcomputernetworkcourseinsecondaryvocationalschoolsandtheorientationofteachinobectivesthefeasibilitofthecourseisgj,ydemon
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