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时间:2019-03-18
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1、单位代码10602学号2013011723分类号G41.密级公开IGUAIMGXINORMALUNIVERSITY硕壬学位冷文""020(线上线下)教学模式在地方髙校思政课中的应用研究""020(onlinetoofH山e)化achingmodeAliedResearchinLocalpp,CoUeesIdeoloicaIandPoliticalCoursegg学院:马克思主义学院专业;思想政治教育研究方向:思想政治教育与人的全面发展年级:2013级研究生:粪苑媛指导教师:黄瑞
2、雄教授完成日期:2016年6月""020(线上线下)教学模式在地方高校思政课中的屋用研究专业違称:思想政治教育申请人:粪苑媛指导教师:黄瑞雄教授论文答辩委员会主席:委员: ̄wn""020(线上线下)教学模式在地方高校思政课中的应用研究研究生:2013:粪苑媛年级级导师:黄瑞雄教授专业:思想政治教育研究方向:思想政治教育与人的全面发展中文摘要一直把教育信息化摆在非常重要的位置,人们对我国。近年來高校教育信息化的需要""更加迫切,呼唤高校课堂教学模式进巧改革。020教学模式是线上与线下教学相融合,利用计算
3、机信息网络技术,借助网络媒介,依托线上M00C平台进行在线网络学习和线""下面对面课堂学习高度结合的教学模式。020教学模式具有开放性、互动性、个性化、便利性及生成性等特点,有利于改变学生学习方式和教师教学方式,实现资源共享,提高教学质量。论文探讨MOOCs背景下地方商校思想政治理论课线上线下下简称020)教学模式的反思和建构,运用问卷法和访谈法对地方高校思想政治理论课堂教学模式现状进行00一调查,2些重点高校己处于试水阶段,它的运作模式巧现为。当前教学新模式在幽家线上慕课教学与线下课堂教学混合使用,因其特有的优势与发展前景得到各界支持。然而,对于占全
4、国高校数量90%W上的地方高校米说,因其长期W米经济、制度W及师资为景与重点高校的之间的差距,此模式运用是否得当祥有异议。是W,笔者通过调洽研究发现地方高校思想政治理论课课堂教学模式仍存在W下问题:如课堂教学模式陈旧、教学内容的实用性不强、技术手段应用滞后,、教学评价机制不够完善等并分析了相关问题产生的原因及解决对策,说明地方商校思政课运W020教学模式的切实性,论文采。同时W态势分析法(SWOT)对地方高校思想政治理论课教学运用020教学模式的优势、劣势、机遇和,20教学新模式在地方高校思想政治理论课中的可行性威胁进行相关分析探讨0。基于上述理论与实践
5、探讨,论文的核必部分研讨了地方高校思想政治理论课020教学:即在线与课堂教学混合模式的H层交叉混合结构、单人与小组协作混合、师生、生生、师师互动混合。其次,笔者构建了地方高校思想政治理论课020教学模式的模型:包括示-意图的设计及具体教学流程,并按模型系统分类从组织选课、教学安排和考核评分大方:面进行了细致解说,论即。依据该模式的实施需要文最后还提出了四个方面的条件保障寻求国家、社会、地方区域对地方高校发展的鲜济支持;加大地方高校师生信息技术培训;,,20加强地方高校校园网去计算技术应用;批量培养优秀助教促进师生和谐参与W期0教学新模式能在地方高校思想政治
6、理论课教学中早□得到全面推广。关键词:020教学模式:思想政治理论课;混合教学;在线教育;I""020online化offlineteachinmodeAliedResearchinLocal()gppColleesIdeoloicalandPoliticalCourseggAuthor:GonYuanuanGr过de:Grade2013gyTutor:rofessorHuanRuixionMaonideologicalandoliticaleducationpggjpDirectionofresear
7、chIdlidliilihelldl:eoogcalanpotcaeducatonandtioveraeveopmentofpeopleAbstractChi打ahasplacedtheeducationinformationinaveryimportantposition.Inrecentyears,hihereducationinformationKchnoloneedsareushin
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