竞赛规则视角下花球舞蹈啦啦操制胜因素分析

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1、硕士学位论文竞赛规则视角下花球舞蹈啦啦操制胜因素分析学科专业运动训练学位类型□科学学位√□专业学位研究生姓名易艳文导师姓名、职称李先雄副教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇一六年六月分类号密级校代码10542学号201470150785竞赛规则视角下花球舞蹈啦啦操制胜因素分析AnanalysisonthewinningfactorofCurddancecheerleadingfromtheperspectiveofcompetitionrules研究生姓名易艳文指导教师姓名、职称李先雄副教授学科专业运动训练研究方向体操教学理论与训练湖南师

2、范大学学位评定委员会办公室二〇一六年六月湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献巧个人和集体,均己在文中从明确方声标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。/学位论文作者签名:年会月曰区*為知>乎换湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产

3、权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人按权湖南师范大学可L乂将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进巧检索,可采用影印、缩印或担描等复制手段保存和汇编本学位论文。作者签名曰>'^:故与期:3%月少曰导师签杂曰期:曰尤'护八若摘要啦啦操运动项目作为一个新型的体育竞赛项目传入到我国,受到了非常多的校园学生的热爱,其中花球舞蹈啦啦操因自身独特的魅力在世界各地迅速流行起来,各种比赛层出不穷。同时花球舞蹈啦啦操也具备竞技性,是难美项群运动项目,以得分高低评

4、定胜负,竞赛规则评判标准是决定花球舞蹈啦啦操比赛的重要因素,想要在比赛中取得胜利,首先就要理透规则,规则中体现出的制胜因素是指导比赛胜利的重要因素,能否把握规则中的制胜因素对比赛制胜的意义重大。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、对比分析法、录像分析法、数理统计法、逻辑分析法,对竞赛规则视角下花球舞蹈啦啦操的制胜因素进行分析,并试图提出提高花球舞蹈啦啦操制胜因素的基本对策。研究结果表明:对比三版规则,花球舞蹈啦啦操竞赛规则变化在成套评分、艺术编排、整体完成与难度动作四个方面都有所变化,成套评分主要体现在艺术编排、整体完成、难度动作的分值变动,艺术编排

5、主要体现在动作、队形、主题风格与音乐、服装与花球上的变化,整体完成主要体现在团队协作上,难度主要体现在对难度动作的类别与数量均无具体要求,难度动作没有固定分值上。花球舞蹈啦啦操制胜因素主要体现在艺术编排、整体完成与难度动I作三个方面,三者互为前提、互为保障、缺一不可,是一个互相影响并相互作用的整体。提高花球舞蹈啦啦操制胜因素的基本对策主要有突出主题、赢在创编,重在完成、保证品质,难度适中、注重舞蹈三个方面。关键词:竞赛规则,制胜因素,花球舞蹈啦啦操IIABSTRACTCheerleadingasanewsportseventsintoourcount

6、ry,bythebroadmassesofcampusstudentslove,includingcurddancecheerleadingbecauseofitsuniquecharmquicklybecamepopularallovertheworld,allkindsofcompetitionemergeinendlessly.Curddancecheerleadingatthesametimealsohaveacompetitive,beautyisdifficultXiangQunsports,toscoreevaluationoftheo

7、utcome,therulesofthecontestjudgedecidedCurddancecheerleadingoneoftheimportantfactors,wanttowininthegame,firstofalltomanagethroughrules,manifeststhewinningfactorsintherulesisanimportantfactortoguidethevictory,cangrasptherulesofthewinningfactorsonthesignificantofwinningthegame.Th

8、isarticlemainlyUSEStheliteraturematerialmethod,questio

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