基于规则视角的啦啦操制胜因素研究

基于规则视角的啦啦操制胜因素研究

ID:34670806

大小:2.18 MB

页数:67页

时间:2019-03-09

基于规则视角的啦啦操制胜因素研究_第1页
基于规则视角的啦啦操制胜因素研究_第2页
基于规则视角的啦啦操制胜因素研究_第3页
基于规则视角的啦啦操制胜因素研究_第4页
基于规则视角的啦啦操制胜因素研究_第5页
资源描述:

《基于规则视角的啦啦操制胜因素研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、单位代码10475学号104753100618分类号G808硕士学位论文基于规则视角的啦啦操制胜因素研究学科、专业:体育教育训练学研究方向:体操教学训练理论与实践申请学位类别:教育学硕士申请人:耿瑞楠指导教师:田凌副教授二〇一三年五月TheReserchonWinningFactorsofCheerleadingBasedonTheCompetitionRulesADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRe

2、quirementsfortheDegreeofMasterofEducationinScienceByGengRuinanSupervisor:Prof.TianLingMay,2013摘要啦啦操是难美项群运动项目,以得分高低评定胜负,竞赛规则的评判标准是决定啦啦操比赛的重要因素。从某种意义上讲,赢得了规则,就赢得了比赛。啦啦操比赛要想取得胜利,必须深入理解规则精神,严格符合规则要求。本研究建立在以往整体研究项目特点、宏观把握制胜规律的基础上,从规则层次出发,微观分析啦啦操制胜因素。基于规则视角,从成套编排、完成质量以及难度动作

3、对啦啦操制胜因素进行分析。本文以最新发布的《2010-2013年全国啦啦操竞赛规则》为研究蓝本,与《中国学生动感啦啦队竞赛评分规则》第一版、第二版以及《IASCA国际全明星啦啦队竞赛评分规则(2006~2009年版)》第三版规则进行对比,以训练学、系统论、美学等相关原理为理论支撑,运用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析等方法,对各版规则的各个方面进行横向、纵向对比,对规则的变化之处进行归类分析,对其中的重要变化因素进行权重比较,剖析并总结啦啦操的制胜因素。结论如下:1.啦啦操制胜因素主要体现在成套编排,完成质量以及难度动作三个方

4、面。它们互为前提,互为保障,是互相影响的一个整体。2.成套编排方面,主题突出,风格鲜明,队形层次空间等构图多样复杂,音乐完整震撼,服装道具造型等包装独特且与主题相符是成套编排中的制胜要素。3.完成质量方面,高质量的完成是制胜的关键因素,其中一致性因素尤为重要。4.难度动作方面,难度的选择要以能完美完成为首要条件,在完成的基础上,以规则规定的范围尽量多地运用难度动作。5.无论是外在的音乐、包装、道具,还是作品本身的主题、动作、队形、难度等,都是为完成完整的啦啦操套路服务的,对于制胜而言,它们互为因果,是一个相互制约、相互影响的制胜因

5、素群。根据研究结果提出以下建议:1.统筹兼顾,系统全面,以整体训练理念为指导思想,发挥出“1+1>2”的功效。2.突出主题,赢在创编,在舞蹈风格、过渡连接、空间队形层次上创新,音乐、包装及整体表现力与主题吻合。3.重在完成,保证品质,注重团队的整体完成情况,对各个细节的一致性进行重点攻关。4.难度适宜,安全第一,根据队员实际情况选择难度,将难度动作的完成质量视为最高评价标准。5.有效训练,重视科研,把提高队伍自身水平以及科学研究当做任重而道远的事情来做。关键词:制胜因素,啦啦操,竞赛规则,比赛IABSTRACTCheerleadi

6、ngbelongtodifficulty-beautyevent-group,thescoreistheonlywaytojudgeitwinornot,andthecompetitionrulesisthemostvaluabledesidementofcheerleadinggame.Sometimeswinningtherulesmeanswinningthegame,weshouldgraspthespiritandmeettherequirementoftherules.Basedonthecharacteristics

7、ofthiseventinamacroscopicviewofwinningprinciple,thisstudysetaviewonmicroscopictoanalysisthewinningfactorswiththerules,includingchoreography,executionanddegreeofdifficulty.Thereaserchbasedonthelatestnationalcheerleadingcompetitionrulesin2010-2013,comparewiththefirst,se

8、condandthethirdeditionrules,relytothetrainingtheory,systemtheory,aestheticsandothertheoriesasthetheoreticalsupport,usingthem

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。