现代大学制度下中美大学章程的比较研究

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1、－１：分类号：Ｇ４００５单位代码０２２０密级：—ＮｏｒｔｈｅａｓｔＰｅｔｒｏｌｅｕｍＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ硕±研究生学位论文—————论文题目：现代大学制度下中美大学章程的比较研究二木嫌婢硕古生：徐平教授指导教师学科专业：教育学离等教育学：研究方向糾，。ＪＩ学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是我在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研充做出

2、重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。—豕《作者签名：乎為蜂日期：学位论文使用授权声明本人完全了解东北石油大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，可Ｗ公布论文的全部或部分内容。东北石油大学有权将本人的学位论文加入《中国化秀硕±学位论文全文数据库》、《中国博±学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。保密的学位论文在解密后适用本

3、规定。户学位论文作者签名：寺坤呼导师签名；ＩThesisfortheAcademyMaster’sdegreeAComparativeStudyonTheConstitutionofTheUniversityofChinaandAmericaunderTheModernUniversitySystemCandidate:SongWeiyeTutor:XuPingSpecialty:PedagogyDateoforalexamination:May24th,2016University:NortheastPetr

4、oleumUniversity东北石油大学硕士研究生学位论文现代大学制度下中美大学章程的比较研究摘要随着现代大学制度的逐步发展与完善,大学章程作为现代大学制度的基础和载体，其设立、健全和价值实现日益引起人们的关注和思考。大学章程的制定和实施，关乎大学众多问题的解决，关系着大学内外部各项组织成分的完善，在一定程度上决定着大学是否得以高效发展。目前高等教育理论研究已将大学章程作为全新重点的研究方向，对其制定、价值的实现、内容的选择等都是亟待研究和解决的问题。本文通过对比中美大学章程的不同，期望总结两国大学章程建设的经验教训，从美国

5、大学章程建设中得到借鉴，采取有效的方式与途经弥补我国的大学章程的劣势，使中国大学章程不再只为“一纸空文”，真正体现应有的作用。本论文除绪论与结语外共分五个部分:第一部分为相关概念与理论，主要对相关概念，如现代大学、现代大学制度、大学章程等进行界定，并对大学章程的意义与作用进行相关概述，对现代大学制度与大学章程的关系进行辨析分析;第二部分主要分析现代大学制度下中美大学章程的发展过程，分析出中美大学章程的演变趋势以及发展过程中的特征，得出中、美现代大学章程发展变化的系统结论，并对两国现代大学制度因大学章程变更而产生的变化展开分析;

6、第三部分现代大学制度下中美大学章程进行对比分析，从社会背景方面、章程要素方面、章程内容方面、执行力方面和章程实施效果方面对中美大学章程进行具体的对比分析;第四部分为构建我国大学章程的对策与建议，通过对中美大学章程的发展过程、特点、作用以及对两国章程的详细比较分析，对推进我国大学章程提出相应的政策建议。最终在完善中国大学章程的文本内容、明确大学章程的作用与现代大学制度的建设和发展等方面提出相应建议。关键词：现代大学制度；中美大学；大学章程；比较研究II东北石油大学硕士研究生学位论文AComparativeStudyonTheCo

7、nstitutionofTheUniversityofChinaandAmericaunderTheModernUniversitySystemABSTRACTUnderthebackgroundoftheriseanddevelopmentofmodernuniversitysystem,theuniversityregulationsasthebasisandcarrierofthemodernuniversitysystem,theestablishment,theperfectandthevaluerealizatio

8、nofthepeople'sattentionandconsideration.Theformulationandimplementationofuniversityregulations,whichisrelatedtomanyproblemsinuniversities,