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时间:2019-03-17
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1、分类号密级*UDC编号中钟範火考麥-i颇:学位论文齡緣據T秦中矣语^尤教学:巧题与对篡学位申请人姓名:M丹申请专业学位类别:教香硕壬,申请学位专业方向:学科教學矣语指导教师姓名:龍爲教緩硕去学位论文MA'STERSTHESIS硕±学位论文新课标下高中英语词汇教学:问题与对策论文作者:刘丹指导教师:熊兵教授学科专业:学科教学(英语)研究方向:英语教育华中师范大学外国语学院2016年5月硕击学位论
2、文T'MASERSTHHSIS乂St:udyofEng化hVocabularyTeachingUndertheGuidanceofNewCurriculumStandards:ProblemsandSolutionsAThesisSubmittedinPartialFulfillmentofthe民euirementqFortheM.A.DegreeinEnglishTeachingByL山DanPos
3、traduateProramggSchoolofForeinLanuaesgggCentralChinaNormalUniversitySupervisor:Xio打gBingLi文Academtle:ProfessorSinature、、icTigArovedppMa2016y,硕去学位论文MA'STERSTHESIS华中巧絶大学学化备文々刮巧来巧和使巧炭权化巧度创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导
4、下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中W明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:乏身曰期:年女月曰学化冷文胶权使用蛟权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研巧生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和
5、借阅;学校可W公布学位论文的全部或部分内容,可W允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密年解密后适用本授权书。,在__,适用本授权书非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围。作者签若::导师签若、I曰期I:年矣月曰曰期;年t月曰""CALIS高校学位论文全文数据库发布章程本人己经认真阅读,同意将本人""""的学位论文提交CALIS高校学位论文全文数据库中全文发布,并可按章程中的规定享
6、受相关权益一。同意论文提交后滞后=□半年;□年;□二年发布。作者签知刮4导师签知知^、曰期:年女月寺:I曰曰期>()年t月I曰硕去学位论文MA'?STERSTHESIS致谢从论文选题,查阅相关论文和资料,确定论文的框架到实际撰写论文的过程,我要衷也感谢我的导师熊兵教授中。熊教授知识渊博却又平易近人,在我遇到、困难的时候,都能于繁忙的工作中抽出时间耐屯地帮助我解决问题。正是因为有、了熊兵教授的悉屯指导,我的论文撰写工作才得W顺利进斤。在熊兵教授的帮助下。
7、,我受益匪浅其次,感谢华中师范大学外国语学院给我了送个继续学习,不断深造的机会。感谢院里教过我和帮助过我的老师们,他们言传身教耳濡目染的影响,丰富了我的教育理念,为我的教育实践提供了有益的指导。一最后,中学的我的同事们和学生们我要感谢湖北省武汉市新洲区第。有了,我才能将我的教育理念付诸实践他们的帮助和支持。一一、我会直记着所有人给予我的热忱的帮助,并带着颗感恩的屯更加热情地投入到教育事业中去。I巧壬学位论文MA'STERSTHESIS中文摘要一词汇是
8、使得交际活动得W进行的语言能力的核也部分之,而词汇教学作为,其重要性也不言而喻学生掌握英语词汇的主要途径。鉴于词汇对英语学习的重""一要性,教育部2003年颁布的新课标对词汇教学提出了较高要求。方面,""一方面""新课标要求学生掌握的词汇量显著增加,新课标提倡从用的;另""角度出发学习词汇,。因此新课标要求下的词汇教学不仅要扩大学生的词汇量一,更要帮助学生在能够辨认、识记和理解的基础上,灵活运用所学词汇进行一定程度的交际。纵观高中词汇教学的现状
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