护生参与老年高血压自我管理教学实践效果评价

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1、同等学力人员申请硕士学位论文单位代码:10472中图分类号:R473.2申请号:10472201300361密级:公开硕士学位论文护生参与老年高血压自我管理教学实践效果评价EffectEvaluationofNursingStudentsParticipateintheSenileHypertensionSelf-managementTeachingPractice作者姓名:张方导师姓名:李荣教授学科门类:医学专业名称:护理学培养院系:护理学院完成时间:二〇一六年九月EffectEvaluationofNursingStudentsParticipa

2、teintheSenileHypertensionSelf-managementTeachingPracticeAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:ZhangFangSupervisor:Prof.LiRongSchoolofNursingXinxiangMedicalUniversity新乡医学院学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出

3、重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:2016年12月19日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权新乡医学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于(请在以下相应方框内打“√”):1.保密,在年解密后适用本授权书。2.不保密√。作者签名:日期:2016年12月19日导师签

4、名:日期:2016年12月20日新乡医学院硕士学位论文目录摘要.....................................................................................................................................1Abstract.........................................................................................................

5、.........................3前言.....................................................................................................................................61研究对象与方法............................................................................................................

6、..102结果..................................................................................................................................203讨论..................................................................................................................................364小结.

7、.................................................................................................................................43参考文献.............................................................................................................................44综述:社区高血压患者自我管理研究

8、现状....................................................

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