初中英语词汇教学中的母语负迁移研究

《初中英语词汇教学中的母语负迁移研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码分类号密学号硕士学位论文美语词汇教孛中的母负逆移研究学位申请人姓名温艳奈申请学位学生类别全劍硕士申请学位学科门类教育学申请学位学科专业学科救学其语导师姓名、职称崔叔丽到教後所属院（系、所）外国语学晚完成日期年月分类号学校代码密级学号硕士学位论文初中其谱甸汇教學中的景谱资泛移研免学位申请人姓名溫艳奈申请学位学生类别全日制硕士申请学位学科门类教育学申请学位学科专业学科教学其语」导师姓名、职称崔淑丽到教救所属院（系、所）外国语学晚完成日期年月AStudyofChineseNegativeTransferinJ

2、uniorMiddleSchoolEnglishVocabularyTeachingAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMaster'sDegreeinEnglishTeachingByWenYanrongPostgraduateProgramXinyangNormalUniversitySupervisor:CuiShuliAcademicTitle:AssociateProfessorSignatureApprovedMay.2

3、015独创性声明本人声明，所呈文的办丈是本人在导师指导下連行的斫先工作及取得的研免成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和政谢的地令外，办丈中不也舍其他人已经发表式撰写过的研先成票，也不包舍为获得信阳邺范学晚或其他敉育机构的学隹或证书而使用这的材料。与式一同工作的同志对本研免所做的任何贡政均巳在办丈中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文使用授权书本人先全了鮮信阳岬范学晚有关保留、使用学隹袼丈的规走，印学技有权保留并向国象有关部口或机构送文洽丈的复印件和电子敕，允许洽丈故夺阈和借阅。木人梭权信阳种范学晚可以将本学位

4、洽文的全部由東编入有关救招專迷行栓余，可以釆用影印、鑰印式其他复喇手段保存或汇编本学位袼文。同对授权经佶阳师范学晚认可的闻象有关机枸式洽丈教挺專使用或收录本学隹论丈》并向社会厶众提供信息服务。保畲的办文在鮮畲后应連香此枧走斫先生答名摘要语言迁移是指在第二语言学习中，学习者在使用第二语言时，借助于母语的词义、结构规则或习惯来表达思想这样一种现象。如果母语的语言规则和外语是一致的，那么母语的规则迁移会对目标语有积极的影响，这被称为正迁移。负迁移则是指，如果母语的语言规则不符合外语的习惯就会对外语学习产生消极影响。中

5、国的中学生处于母语为汉语的生活环境中，掌握牢固了汉语的语言规则和思维方式，因而在学习第二语言的过程中会不可避免的出现语言的迁移。随着国际交往的日益频繁，英语的语言运用能力和语言交际能力越来越受到重视，而词汇是语言大厦的根基，没有词汇，将很难实现语言的交际和运用，且由于词汇量较大，用法灵活，较难掌握，学生更易受到母语的影响而出现错误，而在词汇方面，特别是初中生词汇教学方面的负迁移研究较少，因此本文将主要研究母语负迁移在词汇方面的影响并解决以下两个研究问题：初中英语教学中由母语负迁移所造成的词汇错误在实验中具体表现

6、在哪些方面？大致比例为多少？由母语负迁移所造成的词汇错误与英语成绩之间有何相关性？本文以迁移理论、对比分析和错误分析为理论基础，对桐柏县方树泉中学九年级两个班的学生进行问卷调查和词汇测试卷的考试，其中（班为实验班，（班为控制班，收集数据并利用和软件进行分析来了解初中生英语词汇方面所受母语负迁移造成的错误类型。通过分析可知，由母语负迁移造成的词汇错误主要有两个方面：词性方面的错误和词义方面的错误；由母语负迁移造成的错误越多，其英语总体水平及成绩越低，两者呈负相关。由于母语负迁移对词汇造成的错误是不可完全避免的，因

7、此本文致力于研究由负迁移所导致的词汇错误的类型，有针对性地进行教学，尽可能地减小负迁移的影响，提出了一些改善母语负迁移对中学生词汇影响的建议，积极促进母语的正迁移的发生，从而提高中学生的英语水平和学习效率。关键词：母语负迁移；初中英语词汇教学；词汇错误AbstractLanguagetransferreferstothephenomenonthatlearnersareusingasecondlanguage,andtheyoftendrawsupportfromtheirnativelanguage'spro

8、nunciation,meaning,structure,rulesorhabitstoexpressthemselvesinthesecondlanguagelearning.Iftherulesofmothertonguelanguageandforeignlanguageareconsistent,therulesofthenativelanguagetransferwouldh