循证医学---医学临床实践新模式

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1、....页眉本文由反冲力57贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。掰 {, ;-≯亥檬  中华心血管病杂志1999年6月第 卷第3期C/ Cti.眦19.ⅧhJat1J 99a lo2 o37N  综述 循证医学——医学临床实践的新模式 √ 阮蕾秦方张延杰 。 。 。~'’。。~ 尺 过去3o年,临床研究有了迅猛发 的又一里程碑。该杂志的目的是从世界 以及与他人讨论时常援引证据.但它不 展,其突出表现之一是随机试验作为一 一流杂志中“金”淘l 。近年来.了在 同于循证医学所要求

2、的证据。循证医学 除种方法与标准已被医学界广泛彻底接 临床与医学生中宣传和讲授据证医学基 在取舍证据的标准、方法及证据的社会 受,∞年代它还被视为“而怪事”…。在 本内容外,国还建立了成人医学、英公共 内涵三个重要方面有了巨大变化.而 因国外,任何药物没有通过临床试验证明卫生、 外科、病理学、药物治疗学、护理、“ 证据”了其全新的含义。有 其效益,不可能应用于临床。与此同牙科等学科的循证医学中心.都 使据证医 时,荟萃分析(姗a出豳)nn作为大量随 学的发展进人了一个新阶段。1取舍依据的标准:过去临床证据 常来自个别经验、病例

3、报告,由于对概率 机试验的概括和总结也日益得到认 2循证医学的发展背景:1按传 认识的增加,.()人们已开始转向新的流行 可- 。随着这些进展及对传统医学局限 统方法决定临床诊治有一定局限性;2 病学标准。按循证医学要求,()对治疗的 性的认识,92年.19一种医学临床实践的 繁忙的临床工作与知识的快速更新和扩 评价也应基于大样本人群研究,而随机 新模式——循证医学(vec-sd容形成日益尖锐的矛盾,einebe da使大量重要的 对照试验是治疗依据的“金标准 或原 型 5。Hwe[将证据划分为IVodn9】  md/)eih

4、诞生了…,ce在短短6年中它日研究成果不能及时为临床一线医师了解  趋成熟.并在医学哲学与实践中发挥日与接受并转换为效益。如何评价与选择 级, 最佳证据即工或Ⅱ级证据常来自随 益重要的作用。确切地说,它是医学临 浩如烟海、怠莠不齐的文献是基层医师 机对照试验及其荟萃分析。循证医学认 床实践新模式转换的前奏,因而成为近 面临的严重挑战;3日益尖锐的卫生经 为它是临床治疗的金标准 ,()但非唯一 年医学领域关注的热点【。本文对它 济学问题对平衡价格/圳效益的依据提出标准。其它可作为依据的研究结果还有  有关的背景、理论、实践与争议

5、作一简要 ....页脚.....页眉了更严格的要求:4临床治疗由单纯的 队列研究、()病例对照研究、流行病学横断 介绍。 一症状控制转向对治疗转归与质量的重 面分析、临床非随机干预试验等,但它们 循证医学的概念、背景与目的 视;5在市场经济冲击下.()商业利益严 论证强度不及随机对照试验 2评价证据的方法与手段:.过去主 、1循证医学的起源:.循证医学又称 重侵蚀了合理医疗与职业道德,使一些 学的概念为“谨慎地、明确地、明智地应 的治疗 。 用当代最佳证据(资料)对个体患者医 ,有据医学、求证医学、实证医学,循证医 临床医生热

6、衷于授有验证、也授有效果 要来自一些简单的统计学方法.循证医 学则包括更精确的概念、计、析及临 设分3循证医学的目的:图经过有计 床流行病学原则。循证医学还指出单一 .企疗作出决策。它的实施意昧着个人临床 划的宣教使临床医师更好地应用现代最 研究即使正确,”仍难免儡颇,而综合所有 专长与来自系统研究的最佳客观证据的 新成果作出治疗决策,改善患者预后。最佳研究的荟萃分析, 才能获得更垒面、 结合【。按循证医学的定义,床实 要求临床医师在掌握传统技能及怠好的 更近真实的结论【,?  临 ? 。? 践应有科学依据,强调的是按证据办事

7、,专业基础上。准确认识患者所面临的  能3过去将专家的意见放在与科研结 .而证据是已有的研究结果,研究阶段是 问题.甚了解解决同题所需的信息;采用先 论同样、至更为重要的地位。虽然专 求证,而实践则是用证.循证 故“鞍 求 进手段进行高效检索,选择最佳相关研 家的经验也是对医学实践的一种总结, 证”更确切。循证医学的哲学起源可追 究;运用循证医学原则判断信息的有效 但它具有一定的专断性与主观成分。循 溯到19世纪中叶的巴黎或更早期_,]长 性,j言简意赅地总结文章内容与优劣;引 证医学期望患者的医疗应基于证据而不 期以来一直受

8、到有识人士的关注。近 用最新、佳成果解决问题,最此过程即仅是专家的看法,医学在大量可运用  使1,0年它的理论体系逐渐形成。1992年 “形 批判的评估训练 ciaapaaJ ̄一的证据基础上由个人专断走向民主,(rclprilg-it s : gJMAA杂志发表了循证医学工作

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