词块与物流英语信函

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1、学位顺序号：Ｔ１３０２０３＾，，）寸義＇＾＾＾５：；：：＾：ＯＣＨＡＮＵＮＩＶｌｉＲＳｌＴＹＯＦＣＨＩＮＡ硕±学位论文ＭＡＳＴＥ民ＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ词块与巧流英巧倩函论文扭目：ＬｅｘｉｃａｌＣｈｕｎｋｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈＬｏｇｉｓｉｔｉｃｓＣｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅｓ英文应目：作者；指导教师：＿＿＿同等学旅青石闘立学位类别：夕ｈ国语旨学及应用语旨学专业名称：研究方向：教学法．．产产

2、－２０１４年９月２３日谨ｗ此论文献给中国海洋大学所有帮助我的老师、同学及朋友们刘岩ＬｅｘｉｃａｌＣｈｕｎｋｓｉｎＥｎｌｉｓｈＬｏｉｓｔｉｃｓｇｇＣｏｒｒｅｓｏｎｄｅｎｃｅｓｐ巧块与物流巧语信函学位论文完成円期：也３指巧教师巧字：答巧巧Ｍ会巧巧签宇：睡独创声明本人声明所呈义的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，。据我所知除了文中特别加惊注和致谢的地方外，论文中不包含興他人己经发表或撰写过的硏究成果，也不包

3、含未获稱（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意，学位论文作者签名；签字日期；＞年ｉ巧３日／丈学位论文版权使巧授巧书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有巧保留并向国家有关部口或祝构送义论文的复印件和磁盘，允许论文被査巧和借阅，本人授巧学校可Ｗ将学位论文的全部或部分內容编入有关数据库进行检索，可＾心巧用影印、缩印或扫描等复制乎段保存、

4、汇巧学位论文．同时巧权中国科学技术信息研巧所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务．（保密的学位论文在解密巧适用本授巧书）学位论文作者签名：：参乂导师签字＾签字日期與度＾年ａ月多日签字日期：２？餐年〇月日／＞ＬｅｘｉｃａｕｎｋｓｉｎＥｎｌｉｈＬｏｉｓｉｃｓＣｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅｓｌＣｈｇｓｇｔＬｅｘｉｃａｌＣｈｕｎｋｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈＬｏｇｉｓｔｉｃｓＣｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅｓ摘要＂＂一ｈ个化纪７０

5、年代中期，Ｂｅｃｋｅｒ和Ｂｏｌｉｎｇｅｒ最初提出词块这槪念，用于解，释巧语中的多词汇现象：词块是固定的，可Ｗ预测的；是介于传统的语法和词汇之间对于学习者熟练掌握语旨有更好的帮助的－种形式。后來越来越多的语言学家将其灵活的应用在语言教学中一。在段时间里，传统的语法为重也的教学法同Ｗ词汇为重也的教学法相碰撞，经语言学家不断的研究分析和实践，肯定了词块组合的存在价值，提出语言是语法化的词汇而并非词汇化的语法脑中语块的存储量一；大定程度上影响。着语言输出的流利程度换而言么，对于教师和学生来说

6、，语块对于英语教学及学习起着举足轻重的作用一，语块教学，作为种学习的捷径，理应广泛采用并贯穿于专业英语教学的全过程。一物流，作为专业英语的口学科，无论在学术上还是在实践中，己经有所发展。但是总体上讲，中国的物流业发展水平还处于初级阶段。特别是在Ｒ常交际中，大多数操作人员只会将其掌握的相关单词简单的拼凑，他们的书信也大多都局限于２５个词之内，缺乏连贯性和准确性。此外，交流双方对于模棱两可信函只能凭猜测，这种交流方式是不科学的也是不可行的。存在这种问题的原因很多，其中很大程度上与物流

7、英语课程发展缓懼Ｗ及缺乏有效地授课方式息息相关。长期Ｗ來其教学目标仅局限于定义和内容，引导，这是不可取的。应通过对教材中的内容的学习学生广泛应用到实一。，际业务中去而物流英语信函，作为国际物流对外交流的重要环节之很大程度上影巧着交易的成败。鉴于词块在信函中的普遍应用，对物流英语信函中的词块应用的研究是非常重要的。为保证研究的准确性、规范性、和典型性，作者从教程选取了四，包装，仓种较为常用的信函进行分析，分剔是采购与订单管理储Ｗ及运输，每章节。各取五例范文，进，结合学生的相关的

8、五例信函行分析，合计六十篇ａｔｔｉｎｇｅｒ和ＤｅＣａｒｒｉｃｏ的词块理论论文側重于定性定置的研究方法，基于Ｎ，本通过Ｗ下的研究：，寻求专业英语课程物流英语有效地教学方法物流英语信函中词块、词块物流英语信函篇章框架中的作用。的特点，Ｗ及语块的优势作者在研究中，收？获颇多从结构上看，：如物流英语中语块使用的巧率颇高固定句式的语块形式是最、多词词汇和惯用表达式常见的，其中包括短语限制语块；从功能上看，对