英语课堂语用式教师话语的开发策略与应用管理研究

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1、巧分？／ＩＡ＇＾１ｊＧｆｆｃＩ（ＴＳＯＯＣＨＯＷＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕±专业学位论文Ｉ论文题目英语课堂语用式教师话语的开发策略与应用管理研究：１硏究生姓名戈向红指导教师姓名和汇专业名称教育管理研究方向课程研究与教育管理论文提交日期２０１５年９月Ｉ苏州大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进巧研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它

2、教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文中臥明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。．Ｗ户玉．论文作者證名：作日期：户／戸苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定，即：学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容帮纸一质论文的内容相致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献、中国科学技术信息研究所（含万方数据电子出版社、信息情报中也）中国学术期刊（光盘版）电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可封采用影印、缩印或其他复制

3、手段保存和汇编学位论文，可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文口本学位论文属在年＿＿月解密后适用本规定。非鞭密论文□＇＾々絶文作者签名：１勺和Ｂ期：＞话＞９．叫气、它导师签名：Ｉ日期：之々＇丈？、么？爭．英语课堂语用式教师话语的开发策略与应用管理研究中文摘要英语课堂语用式教师话语的开发策略与应用管理研究中文摘要教师话语是教师基本功的体现之一，是学习者目的语输入的主要来源，课堂内学生学习语言的效果，在很大程度上与教师话语构成的语境以及师生互动交流有关。英语教学的关键问题是教师用什么样的话语激发学生参与对话交流、输出语

4、言的欲望，提高课堂互动的效率和质量，从而调动学生学习英语的积极性，提高其语言学习的效率，因此，正确有效地使用教师话语对外语教学起着至关重要的作用。从目前英语教学的现状来看，许多英语教师在组织用语、讲授用语、师生交流用语、教师反馈用语方面还存在许多问题，综合以上因素及针对本地区的实际情况，在小学英语课堂教学中，建立起一套符合语用理论的教师话语体系显得尤为重要。研究采用文献分析法、课堂观察法和个案分析法来展开研究，论文首先介绍了国内外学者对英语课堂教师话语的研究，语用式教师话语的内涵解读，同时对语用式教师话语的言语行为理论、语用学理论和关联理论做了相关的介绍。论文通过对笔者本人、江

5、苏地区名师优质课堂的话语使用进行课堂实录观察分析，结合语用学理论从词汇教学、对话教学及语篇教学这三种课型对语用式教师话语的使用进行分析，从语境信息、话语互动、意义输出三个视角尝试对语用式教师话语的开发策略进行探析。最后论文从应用范围和管理方式两个方面提出了教师话语素养的提升措施。关键词：语用式教师话语；言语行为理论；使用分析；小学英语课堂作者：戈向红指导教师：和汇I英文摘要英语课堂语用式教师话语的开发策略与应用管理研究AstudyonthedevelopmentstrategyandapplicationmanagementofpragmaticteachertalkinEng

6、lishclassAbstractTeachertalkisnotonlyoneofthereflectionsofteachers’basicskills,butalsothemainresourceoflearners’inputoftargetlanguage.Students’classroomlanguagelearningoutcomesmainlydependonthecontextofteachertalkandtheinteractionbetweenteachersandstudents.ThekeyissueinEnglishteachingiswhatk

7、indofdiscoursetheteachersusetostimulatestudentstoparticipateincommunication,tointensifytheirdesiretooutputlanguage,andtoimprovetheefficiencyandqualityofclassroominteraction,soastomotivatestudentstolearnEnglish,andtoimprovetheefficiencyoftheirlangua