欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34953362
大小:1.24 MB
页数:5页
时间:2019-03-15
《辽宁省营口市2015年中考生物真题试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016届初中毕业生毕业升学考试生物试卷地理、生物考试时间:100分钟生物试卷满分:50分注意事项:1.本试卷分第一部分(客观题)和第二部分(主观题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号和考场座位号填涂在答题卡上。2.回答第一部分(客观题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框。写在本试卷上无效。3.回答第二部分(主观题)时,用黑色签字笔将答案写在答题卡上。请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5
2、.本试卷共4页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考老师。第一部分(客观题)一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,每小题1分,共15分)1.一位同学在用显微镜进行观察时,在视野内看到一小黑点,分别移动载玻片和目镜,小黑点都不动,则黑点可能在A.反光镜上B.物镜上C.盖玻片上D.目镜上2.观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是ABCD3.关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉B.将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验C.用酒精隔水加热的目的是为了
3、脱去叶片中的叶绿素D.实验结果:叶片见光部分加碘液不变蓝,遮光部分加碘液变蓝4.“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开”,其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的A.子房壁B.子房C.胚珠D.受精卵5.有的学生吃饭总爱偏食,导致体内缺少维生素A和含铁的无机盐,根据你所学的知识判断此类学生可能会患A.夜盲症、骨痛B.坏血病、贫血C.夜盲症、贫血D.干眼病、佝偻病6.下列关于人体消化过程叙述错误的是A.唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉B.肝脏能分泌胆汁,胆汁中的消化酶能将脂肪分解C.小肠内含有的消化液为肠液、胰液、胆汁D.蛋白质最初消化部位是
4、胃,最终消化部位是小肠7.下列哪种生活方式有利于青春期发育A.任何事情都不和家长交流B.经常上网熬夜5C.不吸烟,不喝酒D.经常找理由不上体育课8.人类的以下哪种活动是在大脑皮层参与下完成的A.遇到强光立即眨眼B.手碰到热的东西立即缩回C.新生儿啼哭D.老师喊‘上课’,学生马上起立9.下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为A.蚯蚓走迷宫B.孔雀开屏C.黑猩猩搬箱子取苹果D.马戏团小马钻火圈10.我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是A.①B.②C.③D.④11.今年5月,广东省惠州市出现的首例输入性中东呼吸综合症确认病例
5、,患者为韩国确认病例的密切接触者,确认该患者感染MERS-COV病毒(简称MERS)表现为:发热,咳嗽,气短,肌肉酸痛,恶心呕吐等症状。请问该病毒属于A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.噬菌体12.在鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是①卵壳②卵黄③卵白④胚盘⑤系带⑥气室⑦卵壳膜A.④⑥B.③⑦C.⑤⑥D.②④13.我国自新中国成立初期,就开始了预防接种工作,现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗,这属于A.非特异性免疫B.增加吞噬细胞数量C.特异性免疫D.预防神经炎14.在晚上,遇突然停电时,你会感觉眼前一片漆黑,过一会
6、又隐约能看见一些东西,此过程你的瞳孔变化为A.不变B.由大变小C.由小变大D.无法判断15.右图为人体某处的血管及血液情况示意图,叙述正确的是A.若c处氧气含量降低,则b处为肺泡外的毛细血管B.若c处葡萄糖含量降低,则b为消化道壁的毛细血管C.若c处氧气含量增加,则b处为组织内的毛细血管D.若c处尿素浓度降低,则b为肾小球处的毛细血管第二部分(主观题)二、科学实验题(每空1分,共5分)16.下表为探究“种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:培养皿编号玉米种子数量(粒)种子所处的外界条件(其他条件均适宜且相同)120培养皿底部垫
7、有浸湿的滤纸25℃220培养皿底部垫有浸湿的滤纸-15℃320培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃420培养皿中的水淹没种子25℃(1)以上四组培养皿中种子能萌发的是号,则其萌发所需营养物质来自于种子的。(2)1号培养皿和3号培养皿的对照实验变量为。5(3)在每个培养皿中放20粒种子而不放1粒的原因是。(4)该实验结论为:种子萌发的外界条件是和充足的空气。三、综合分析题(本大题包括5个小题,每空1分,共30分)17.(5分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图。(2)甲图比乙图多一种结构是标号,生物体可以通过这种
8、结构进行光合作用。(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的
此文档下载收益归作者所有