儿童支气管哮喘缓解期中医证候分布规律及健脾补肺化痰方对大鼠pdgf、tgf-β1、c-fosmrna表达的实验研究

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1、单位代码：10369学号：20120115矣權t+S妨大f2015届项士研究生学位论文儿童支气管哮喘缓解期中医证候分布规律及健脾补胂化痰方对大鼠PDGF、TGF-pi、c-fosmRNA表达的实验研究CHILDRENBRONCHIALASTHMAINREMISSIONSTAGEOFTHEDISTRIBUTIONREGULARITYOFTCMSYNDROMESANDJIANPIBUFEIHUATANFANGWITHEXPERIMENTALSTUDYONTHEEXPRESSIONOFRATPDGF,TGF-plAND

2、c-fosmRNA学科专业:中医儿科学_________研究方向:中医药防治小儿呼吸系统疾病导师:尚莉面主任医师碩士生：___________田净忆____________论找成单位：安徽中医药大学2015年6月•合J3R密级：学号：201201152015届硕士研究生学位论文儿童支气管哮喘缓解期中医证候分布规律及健脾补肺化痰方对大鼠PDGF、TGF-β1、c-fosmRNA表达的实验研究CHILDRENBRONCHIALASTHMAINREMISSIONSTAGEOFTHEDISTRIBUTIONREGULAR

3、ITYOFTCMSYNDROMESANDJIANPIBUFEIHUATANFANGWITHEXPERIMENTALSTUDYONTHEEXPRESSIONOFRATPDGF,TGF-β1ANDc-fosmRNA作者姓名田净忆申请学位级别临床医学硕士学位指导教师姓名尚莉丽职称教授、主任医师学科专业中医儿科学研究方向中医药防治小儿呼吸系统疾病学习时间自2012年9月1日起至2015年7月1日止论文提交日期2015年3月25日论文答辩日期2015年5月30日学位授予单位安徽中医药大学学位类型临床医学科学硕士学位学位论文

4、原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（需亲笔）签名：年6月f日学位论文版权使用授权书本人完全了解安徽中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽中医药大学可以将本学位

5、论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在_年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密、/(请在以上方框内打“V”）学位论文作者（需亲笔）签名：泛#+力>哈年6月1曰导师（需亲笔）签名:>丨年&月（曰目录中文摘要…………………………………………………………………1英文摘要…………………………………………………………………3英文缩略词表………………………………………………………….6正文前言……………………………………………………………………7第一

6、部分文献研究…….………………….……………….…….…..101中医对哮喘的认识………………………………………………101.1病名溯源………………………………………………………101.2病因病机…………………………………………………………101.3辨证论治…………………………………………………………101.4中医理论对支气管哮喘气道重塑的相关认识………………121.5小儿哮喘病因病机与“健脾补肺化痰方”的关系…………122现代医学对支气管哮喘的认识……………………………………132.1病因……………………………

7、……………………………………132.2发病机理…………………………………………………………152.3PDGF、TGF-β1、c-fos与哮喘气道重塑……………………16第二部分临床研究………………………………………………….191临床资料…………………………………………………………...192研究方法…………………………………………………………...213结果分析……………………………………………………………...223.儿童哮喘缓解期一般资料分析………………………………223.2儿童哮喘缓解期中医证型分析………

8、……...…………………273.3儿童哮喘缓解期中医症状分析………………………………283.4儿童哮喘缓解期中医证候相关性分析………………………34第三部分实验研究………………………………………………….381材料与设备…………………………………………………………...382实验方法…………………………………………………………...403统计方法…………………………………