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时间:2019-03-11
《矛盾是事物发展源泉和动力教师教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力主备人:焦芳芳探讨组员:张凯张文明一、学习目标能级要求知识点了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点理解1.矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义2.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义能力提升学会具体问题具体分析的能力情感、态度和价值观坚持唯物辩证法的矛盾观,坚定“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的信仰二、学习重点:1.矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义2.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义学习难点:矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义【预习案】Ⅰ.教材辅读一、矛盾同一性和斗
2、争性1.11/11矛盾就是反映事物内部和关系的哲学范畴。简言之,矛盾就是。和是矛盾的两个基本属性。2.矛盾的同一性是矛盾双方__________、的属性和趋势。矛盾的斗争性是指矛盾双方__________、。其关系。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。二、矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾是普遍存在的,又是一切事物所固有的,不以人们的主观意志为转移的,具有,承认矛盾的普遍性和客观性是正确对待矛盾的前提。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2、矛盾的普遍性原理及其方法论?原理:方法论:3、矛盾的特殊性原理及其方法论?原理:方法论:4、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理及
3、其方法论?原理:11/11方法论:三、坚持两点论与重点论的统一1、主要矛盾和次要矛盾及其辩证关系。(1)内容:(2)方法论:(识别运用的提示词:抓重点工作//抓关键//抓中心//把……作为……重中之重//把……放在更加突出的位置//集中力量//抓重点工程//把……作为第一要务//集中优势兵力等)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。2、矛盾的主要方面和次要方面及其辩证关系。(1)内容:(2)方法论:11/11(识别运用的提示词:以……为主体//以……为主导//经济形势、国际局势和我党的状况总体是好的、主流是好的//九个指头与一个指头//利大于弊或弊大
4、于利//因小失大//权衡利弊得失,分清主流和支流等)酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3、坚持两点论和重点论相统一的认识方法。(1)坚持两点论是指:(2)坚持重点论是指:(3)两点论与重点论的关系:二、坚持对具体问题作具体分析1、是什么。2、为什么要坚持具体问题具体分析?第一,理论依据——矛盾特殊性原理。第二,重要性——是人们正确认识事物的基础;是人们正确解决矛盾的关键。11/11第三,重要地位——是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。3.怎样做到具体问题具体分析(1)前提——要承认矛盾的普遍性和客观性。矛盾无处不在,无时不有。只有
5、承认矛盾的普遍性与客观性,才能进一步对矛盾作具体分析。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(2)关键——要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点,同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点,才能把不同的事物区分开来,做到具体问题具体分析。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(3)重要条件——要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展,同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物,才能做到主观与客观的具体的历史的统一,做到具体问题具体分析。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。4.识别具体问题具体分析运用
6、的提示词:具有不同特点//存在着差别或差异//区分对待//用不同的方法去解决不同的问题//一切要以时间、地点、条件为转移//在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期,实施不同的对策、策略或政策//想问题、办事情做到因地制宜、因人而异//发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义//研究新情况、新形势下的新特点//办事情要有针对性//发挥……独特优势//11/11不同时期有不同特点。同时,要多联系平时所涉及到的成语、俗语等来强化知识的运用。如:“因材施教”、“因地制宜”、“量入为出”、“量力而行、入乡随俗”、“看菜吃饭、量体裁衣”、
7、“兵来将挡、水来土掩”、“逢山开路、遇水搭桥”、“对症下药”、“抽薪止沸”、“一把钥匙开一把锁”、“到什么山上,唱什么歌”等等。同时也要了解不具体分析、千篇一律地去对待矛盾的有关成语、俗语:如“生吞活剥”、“生搬硬套”、“抱薪救火”、“火上浇油”、“粗枝大叶”、“不分青红皂白地,各打五十大板”、“张冠李戴”、“良莠不分”等不管时间、地点、条件的变化,满足于形式主义的“一刀切”,结果适得其反,使矛盾更加复杂化的做法。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。【重、难点解析】1.比较区分主次矛盾和矛盾的主次方面2.具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的
8、关系(1)区别:第一,含义不同(略)第二,范畴不同:具体问题具体分析属辩证法的范畴;一切从实际出发、实事求是属唯物论要求。第三,哲学依据不同:具体问题具体分析是矛盾特殊性原理的方法论要求;一切从实际出发、实事求是是物质决
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