句式训练212.6.4编辑

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1、句式训练一一、按要求改写句子。1、雪花飘落下来。（改为拟人句）2、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）3、长城真长啊！（改为打比方的句子）4、天上的星星亮闪闪的。(拟人句)）5、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句））6、军需处长舍已为人的精神令人感动。（改成感叹句））7、喜爱音乐的扬科被打死了，还有比这更悲惨吗?（改成陈述句））8、清澈的溪水流向远方。（改写成拟人句））9、享受生活是人类的权利。（改成双重否定））10、知识无止境，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（换个说法。））11

2、、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）12、这本书是你的。（改为反问句）_______________________________________________13、小军应该去看望生病的同学。（变为双重否定句）14、“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子））15、太阳升起来了。（拟人句））16、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（改为反问句））17、下面属于那些修辞手法。1）多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（）2）兴安岭多么

3、会打扮自己呀！（）19、在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式））20、不耕耘，不会有收获。（改成反问句）_______________________________________________21、厅里安静极了。（改写成夸张句）_____________________________________________22、写一句表示花香的夸张句_______________________________________________23、有哪个民族能像中华民族这样拥有

4、如此丰富的书法瑰宝？（改为陈述句））24、 世界上难道还有比这更诚实的孩子吗？  （改为陈述句）句式训练一二、把下面句子换个说法，意思不变？1、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”2、广场上人非常多。3、战士们的衣服被大雨淋湿。4、浏览了长城，我受到了很大的教育。三、照样子，把句子补充完整。 例：老师像（妈妈）一样，关怀着我们成长。   1、我们是祖国的（      ），老师就像辛勤的（      ）。   2、春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的（   ）  3、平静的湖面，犹如一面硕大的（ 

5、      ）。   4、流淌的小河，好似一条（       ）。 5、在(     )里填上合适的词语，使句子成为比喻句。     ①、雨水顺着房檐流下来，像(                                      )渐渐地流成了一条河。     ②、被围困着的敌人像(                                                        )，急得团团转。    ③、远远望去，小河婉如(                                 

6、                   )，飘向原野的尽头。    ④、浪涛像(                                                       )跳跃不定。    ⑤、小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像（                      ）四、把下面的反问句改成陈述句1我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？______________________________________________2难道我们不应该遵守交通规则吗？__________________

7、_____________________________3鸭子不是可以烤了吃吗？_______________________________________________4烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？_______________________________________________5云遮雾罩的庐山云雾，怎能不令人流连往返？_____________________________________________6你用拔苗助长的方法，禾苗怎么能不死呢？___________________

8、____________________________7作为中国人，怎能不为美丽富饶的南沙群岛而讴歌呢？_____________________________________8难道他没有迟到吗？_______________________________________________六、把下面的句子改成反问句。1这是你的错。2我是一名少先队员，必须遵守纪律。__