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时间:2019-03-08
《一项语用学研究电视访谈中奥巴马总统的礼貌策略和身份构建》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、电子科技大学UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA硕士学位论文MASTERTHESIS(电子科技大学图标)论文题目一项语用学研究:电视访谈中奥巴马总统的礼貌策略和身份构建学科专业外国语言学及应用语言学学号201021130224作者姓名罗窈指导教师张振忠副教授万方数据分类号密级注1UDC学位论文一项语用学研究:电视访谈中奥巴马总统的礼貌策略和身份构建(题名和副题名)罗窈(作者姓名)指导教师张振忠副教授电子科技大学成都(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士学科专业外国语言学及应用语言学提交论文日期2013.04论文答辩日期2
2、013.05学位授予单位和日期电子科技大学2013年6月28日答辩委员会主席曾路评阅人曾路伍忠杰注1:注明《国际十进分类法UDC》的类万方数据APRAGMATICSTUDYOFPRESIDENTOBAMA’SPOLITENESSSTRATEGIESANDIDENTITYCONSTRUCTIONINTELEVISIONINTERVIEWTALKSAThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:LinguisticsandAppliedLinguisticsinForeignLanguage
3、sAuthor:LuoYaoAdvisor:ZhangZhenzhongSchool:SchoolofForeignLanguagesUESTC万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有
4、关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)作者签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要本文基于Brown和Levinson的面子理论和Verschueren的顺应论,旨在研究访谈中奥巴马总统礼貌策略的使用特征及其与身份的关联。首先,本文详细介绍了Brown和Levinson的面子理论及其提出的礼貌策略分类,然后总结了身份方面的研究和顺应论的要点。此外,本文概述了国内外关于礼貌现象和语言身份的研究发现。
5、以2009年至2012年间奥巴马总统的20篇专访素材为语料,本文研究了其在真实语境下的礼貌策略运用。研究表明,尽管针对选择型、澄清型和识别型这三种不同问题类型时,奥巴马在礼貌策略的选择上有不同偏好,总体而言,其在电视访谈中最常用的策略是间接性策略,其次是积极礼貌策略和直接性策略。除此之外,奥巴马最常用的实现礼貌的语言形式是模糊限制语、把说话人和听话人都包括在同一项活动中、预设和夸张等。此外,以顺应论为理论基础,本文对语料中的一个语言片段进行详细分析,探讨奥巴马总统通过运用礼貌策略以顺应交际语境和语言语境来构建身份。因此,礼貌策略角度下身份构建的顺应模型得以提出。此模型中,身份构建过程
6、是在礼貌策略和语境关联物循环相互顺应下凸显的语境关联物的叠加过程。关键词:礼貌策略,顺应论,身份,访谈I万方数据ABSTRACTABSTRACTBasedonBrownandLevinson‟sFaceTheoryandVerschueren‟sAdaptationTheory,thisthesisaimstostudyfeaturesandcorrelationwithidentityofPresidentObama‟spolitenessstrategiesemployedininterviewtalks.Firstly,thisthesisdeliberatesonBrowna
7、ndLevinson‟sFaceTheoryanditsclassificationsofpolitenessstrategiesandthenconcludesstudiesonidentityandkeypointsoftheAdaptationTheory.Furthermore,thisstudyreviewsresearchesonpolitenessphenomenonandtheconnectionoflanguageandidentityb
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