儿童本位观与绘本设计研究

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1、原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果，论文中有关资料和数据是实事求是的。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文作者签名：纽御日期：劢f弓年f>月乡日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解北京服装学院有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京服装学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅、借

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3、方面，强调儿童是绘本设计的出发点和归宿。本文首先对绘本和儿童本位观概念的发展进行了梳理，指出儿童本位观念的产生和发展对于儿童教育及儿童文学创作产生的重大影响。论文综合分析儿童的天性发展、成长需要及其不同年龄阶段的认知发展水平，并结合儿童的阅读体验，最终落脚于绘本设计之中，从儿童本位的角度对绘本设计进行分析。并针对绘本的书籍结构进行具体的剖析，力求得出以儿童为本的绘本设计方法。关键词：儿童；绘本设计；儿童本位观RESEARCH0NCHILDREN—ORmNTATl0NANDPICTUREB00KDESIGNAbstractBecausetheattentionofchildren’S

4、earlyeducationintoday’Ssociety,theimportanceofpicturebooksgraduallybereassertedforchildren’Sgrowing．Chinanowissettingoffthedesign，publishingandmarketingcrazeofpicturebooks．Childrenasthemainreadershipofpicturebooksissupposedtobethemainobjectofpicturebooksdesign，however，wetendtoignoretheimportan

5、ce．Children-orientationasaproperStandardOutlookdeservesattentionbypicturebookdesigners．Thisreportstartsfromchildren-orientationconcept，analyzesseveralaspectsofphysicalandmentaldevelopmentofchildren，emphasizeschildrenisthestartingpointandthedestinationofpicturebookdesign．Firstofall，thisreportst

6、raightenouttherelationshipbetweenpicturebooksandthedevelopmemofchild—orientationconcept，pointingoutthattheproductionanddevelopmentofchildren—orientationconceptproducedsignificantinfluenceofchildren’Seducationandchildren’Sliterature．Thereportcomprehensivelyanalysisofthenatureofchildrenthesisdev

7、elopment，growthneedsandcognitivedevelopmentindifferentagestages，alsocombinedwithchildren’Sreadingexperience，ultimatelyanalysisthesituationsettledfrompicturebookdesignandtheperspectiveofChildren—orientation．Besides，thisreportalsospecific