万学海文2011经济学考研专业课学习原理、难度分析、实例验证及辅导原理new

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1、2011海文专业课经济学考研专业课学习原理、难度分析、实例验证及辅导原理2011海文专业课——02经济学学习原理、难度分析、实例验证辅导原理及详细课表专业课钻石卡高级辅导——成功率趋近100%总部咨询专线：010-6268229912011海文专业课经济学考研专业课学习原理、难度分析、实例验证及辅导原理目录第一部分专业课学习和辅导原理................................................................................................................................

2、............................................................................................................31.1考研报录比数据分析及课程开设依据........................................................................................................................................................................

3、...............................................31.2考研专业课学习原理............................................................................................................................................................................................................................................

4、.......41.3海文考研专业课辅导原理...........................................................................................................................................................................................................................................61.3.1标准课程整体功能概述及课程结构说明................

5、.......................................................................................................................................................................................61.3.2钻石卡整体功能概述及课程结构说明...........................................................................................

6、................................................................................................................7第二部分：经济学难度分析...........................................................................................................................................................................

7、..........................................................................11第三部分：经济学专业时间投入分析....................................................................................................................................