7、→21655—▕……以检验学生掌握理解的效果。教学建议:鼓励学生大胆创作,用多种方法来表现:除以上方法之外,还可以用图示或肢体语言表示都可以。5. 在新疆的音乐中,总缺不了乐器的伴奏,你知道这几件常见的乐器的名称吗?出示冬不拉、热瓦甫、手鼓等乐器或图片,弹拨这些乐器和打击乐器或点击课件提供音色,让学生听一听,敲一敲以辨别,激发学生的兴趣,产生新疆地区音乐的典型节奏:学生模仿,然后学生分组练习。多声部节奏练习: ‖xxx xx xxx x ‖ ‖x o x o ‖6. 新疆的歌美、节奏活泼、舞蹈充满活力,现在我们来