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时间:2019-03-04
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1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊发展关键因素与行动程序矩阵依
2、轻重缓急排出优先次序演练单元四:建立认同,激发绩效认同感建立与领导者的角色团队起飞工作及加油工作运用激励原则及工具帮助...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊专案执行成功与否的关键很多啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊專案管理系列-跨部門團隊建立與運作專案執行成功與否的關鍵很多,比如專案成員人員是否熟悉5大流程、9大知識領域之許多專案管理工具如ScopeStatement、WBS等,但是不可否認的,因為是專案,所以本來就是由一個由臨時所組成的團隊,所以專案成員【人】的問題卻是最關鍵的成功要素。許多專案經理想當然爾是因為專業能力強而被派任,但是技術能力不代表溝通協調和專案領導等軟性的技能就成正比,所以我們常見到以下的問題?專案團隊專業能力就愈高團隊效能能夠愈
5、好嗎?但是能力好的人不好挑選!專案團隊成員的經驗愈豐富團隊效能就愈高嗎?但是經驗豐富的人往往強調個人!專案團隊成員容易溝通者團隊效能就會比較高?但是好溝通不代表執行力強!專案團隊成員的職銜愈大流程運作就愈順暢?但是成員卻不好領導!本課程規劃以原理講授、學員互動、分組研討、心得分享、角色演練、個案分享等多元教學方式呈現,主旨在於協助專案經理人或是專案成員可以融會貫通和掌握跨部門團隊建立與運作的實用、有用的『softskill』協助管理專案團隊,領導專案成員,達成專案目標。課程效益對個人對組織l洞悉群體與團隊差異並掌團隊發展階段,了解到為
6、何專案也要強調領導的技能。l熟悉團隊小組建立過程與小組運作細節,學習專案成員展現高績效需要的技巧。l建立過程品質管理(PQM)的程序與技巧,有效發現問題、解決問題。l充分運用會議及簡報技巧,達成團隊共識。l瞭解高績效團隊的特性,並掌握一個有關如何建立更優秀團隊的方法l激發的團隊成員的承諾以展現團隊應有的績效。l找到培養團隊情感的方法以應用在組織的工作上。l學習領導團隊,培育各項激勵、評核、回饋技巧。l透過分組研討與實作獲知他人經驗,並確定和增強所學且實踐。參加對象l有需要跨部門溝通與協調完成特定任務之部門主管。l企業組織內推動各項變革
7、或是啟動某項專案之專案經理與負責人。l專案成員不是轄內的部屬但又需要提升專案成員之績效的專案經理人員。日期地點台中2008/3/26、3/27(三、四)鼎新電腦台中分公司台中市西區民權路239號17樓課程費用l9:30~17:30,2天14小時課程8,000元,兩人同行9折優惠。皇牌師資范揚松,美國普萊頓大學企業管理博士,國立交通大學管理科學博士研究,企管碩士。現任大人物管理顧問有限公司董事長、聯合百科電子出版有限公司社長兼發行人,中歐領袖標竿學院執行長,歐洲大學、南昆士蘭大學MBA學程教授。兼任國家文官培訓所、行政院人力發展中心,華
8、南師範大學、深圳大學MBA客座教授、中國國際商業管理研究院研究員,亞洲培訓與諮詢協會台灣分會會長、益華文教基金會董事、伊甸愛心事業部顧問。歷任北區房屋總經理、虹成科技執行副總、管理科學會輔導組組長、現代管理月刊總編輯、台
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