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时间:2019-03-04
《幼儿园小班半日活动计划 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班半日活动计划;7:30~8:15来园接待1、热情接待幼儿,指导幼儿进班先洗手。2、鼓励幼儿自己结伴;游戏。8:20~9:50运动与生活活动区域名称:三号场地观察与指导要点:分散活动:鼓励幼儿愉快地活动,会在老师提醒下休息。集体游戏:小动物快躲好游戏目标:1、听信号走和跑。2、喜欢和老师小朋友一起游戏。游戏材料:大喇叭一个游戏玩法:幼儿扮演小猫、小狗等小动物,老师扮演妈妈,小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说:我的宝宝快躲好,大家躲起来,妈妈一个一个找,找到的小动物跟着妈妈,妈妈说:没找到的宝宝呢?其余幼儿跑到妈妈这里。点心自由活动;观察与指导:幼儿学着自己取
2、用点心,提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。9:50~10:10幼儿学习活动;活动目标:1、喜欢听辨周围的各种声音,2、愿意说说这些声音。活动准备:发出声响的各种玩具、用具、乐器等各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭)与声音相对应的画面活动过程:一、导入活动l今天老师请来了一位小客人,我们闭上眼睛猜猜他是谁?你怎么知道的?(出示玩具小狗,学学狗叫)小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看,用耳朵听也可以知道他是小狗,我们的耳朵本领大不大?l你们的小耳朵还听到过哪些;声音?(模仿一些常见的声音)二、找声音;l老师准备了那么多好玩的东西,你们想不想玩?一边玩一边听听
3、它会发出什么声音。l你刚才玩了什么?发出什么声音?小结:原来我们身边有那么多好听的声音。三、辨声音;l老师这里也有很多有趣的声音,我们一起来听好不好?一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么?(放录音:门铃、闹钟、电话、汽车)l这是什么声音?(引导幼儿发现声音与日常生活的关系)小结:这里的每种声音都能告诉我们一些事情。四、延伸;l小耳朵的本领真大!能听出很多的声音,老师还为大家准备了一些东西,大家游戏的时候可以再去玩玩,再去听听他们的声音。10:10~11:05角色游戏活动内容:娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、快乐工地重点观察:1、观察娃娃餐厅的厨师是否
4、会根据套餐配菜做菜。2、鼓励幼儿学说礼貌用语。11:10~12:00生活活动:观察与指导要点:1、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐。谢谢阅读@
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