行动导向的旅游交际英语课程开发与教改实践

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1、中图分类号：G40UDC：300密级：公开学校代码：10094讶4￡湃为丈李硕士学位论文(职业教师)“行动导向"的旅游交际英语课程开发与教改实践“Action—oriented’’tourismcommunicationEnglishcurriculumdevelopmentandteachingreform作者姓名：张桂华指导教师：赵彦民教授学科专业名称：课程与教学论研究方向：课程与教学论论文开题日期：2013年7月25日二。一四年四月二十七日中图分类号：G40UDC：300密级：公开学校代码：10094诃尊￡解为尤

2、李硕士学位论文(职业教师)“行动导向"的旅游交际英语课程开发与教改实践“Action—oriented’?tourismcommunicationEnglishcurriculumdevelopmentandteachingreform作者姓名：张桂华指导教师：赵彦民教授学科专业名称：课程与教学论研究方向：课程与教学论论文开题日期：2013年7月25日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《“行动导向"的旅游交际英语课程开发与教改实践》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，

3、本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。A论文储(㈣：沙2孚指剥币枞(㈣：飞。r加似坩年y--月c．t-自国肼年厂月叫日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河；IkN范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授

4、权书)呻、：论文作者(签孙磅亨节指剥币(㈣：飞．f砒q夕砷年岁碉f夕日1／．t9年f-月叫日11摘要经济全球一体化的迅猛发展及中国加入WTO的全面开放格局，带来了国际间的广泛交流与合作，推动了社会对高素质外语人才的需求的不断增长，为高职高专旅游交际英语教学提供了良好的契机。国内许多高职院校都在探索适合于本校的人才培养模式和课程体系，课程开发、实训基地建设、教学模式、教学评价等方面成为了高职课程改革的主要内容。本文通过国内旅游、入境旅游、出境旅游人数、专业需求人才市场调研、行业发展背景数据统计及对旅游业从业人员英语学习、

5、旅游行业用人单位进行问卷调查，得出结论：高职院校的旅游交际英语教学存在诸多弊端，对于教学模式的改革要依据旅游行业的需求着手。目前旅游行业对英语语言需求状况分析旅游交际英语教学现状分析，传统高职英语教学已无法适应高职课程培养目标的需求，旅游交际英语教学改革已势在必行，课程改革的实施要真正突出语言的针对性和实用性，要建立在“行动导向”基础之上，以期能真正提升旅游专业学生职场适应能力，促进学生职业行动能力的发展。另外，旅游行业也对英语教学改革提出了建议，从课题组设计的调查问卷可以看出高校旅游英语教学改革的方向和重心，即旅游交

6、际英语教学应重视听说、加强实用，运用先进的教学模式及教学方法，给学生尽可能多提供时间演练的机会和氛围以及调整课程评价体系。“行动导向”理念最初起源于德国，是德国职业教育发展的金钥匙。“行动导向”是以能力为本位的教学目标，以工作任务为导向的教学内容，“知行并举”的教学方法，真实和模拟相结合的教学环境为主的教学评价。21世纪对高素质人才的需求对德国现代职业教育提出了新的教学目标，即促进行动能力的获得和改进，行动能力包括专业能力、方法能力和社会能力三个方面，以行动为导向的教学可以培养这三个方面的能力。因此本文以探讨德国“行动

7、导向”职业教育特点来寻求我院旅游交际英语教学改革之路。以行动为导向，本课程根据学生完成某一职业工作任务所需要的行动来设计本课程教学目标，以学生为中心，以学生的兴趣为教学组织的起点，通过所教授学生的学情分析，对课程内容进行重新选取及组织安排，要求学生自始至终都能积极参与教学全过程。利用行动导向的项目教学方法、角色扮演法、设置情境法等及先进的教学手段来组织教学，通过分析旅游类非英语专业学生针对的旅游各职业岗位群，旅游类高职高专英语课程的教学融入基于旅游工作过程的培养人才最新理念，真正加强学生和职业相关的语言技能及实践能力的

8、培养。旅游交际英语依据旅游行业实际工作情景设置的旅游信息交流、旅III游接待、旅游食宿、旅游讲解、旅游购物、跨文化旅游交际等教学项目，并用科学、民主的考核手段来提升学生语言应用能力，提升其职场行动力。此后根据新的课程标准，在我院旅游管理、酒店管理、中文导游等专业实施行动导向的课程模式，以旅游职业活动为导向，以职业活动任务为载体，面