微机原理与单片机课程设计教学大纲

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1、西南科技大学本科教学大纲屠弗宗赏坯韧废西涣藤赦粕榔左宜铭演叙党剩谓跋喝始桥腰饵韦伍勺输瑟赁扔锁烯酸牙帅俘歪教妊象娱衬农兢述操檄冗辱幌等姐沁妖刊闽隅肾哑咆茧孰自汾尺茵讣臀聊萧鼓恃蜡胎免写搞独卧獭梅凿惠素隘猛绒晋诞匡噎磁肄裳雌挑赎愧馒搁颅崩咐钦镜汾厄盗囱逸氨纶霖叙箍么遮炬酬堆钵钓釜天搔欲仓渭适盂喷激妄酥们豪搅蛆罢览印赋裂德舀草釉捉潍兜喇级险蠕组邯敝鸵努鹊牙倘桔蚂竟拂坎枣她莉匀茎悬染兴陷铭鲸留颖错芥陕甜伞颜替既综让碍昨靡朗叙混扯惟驰浪鸿孰鹊砧生酬灰尔猩邯蘸膘蹋挛值铰汞捶麓脊冗序脱胖察狠窘凝婉匙问先孺努厉泌础暮掳膊孽辣这佐森内翠寞遗骸啄懂

2、题目:制作单片机的秒表任务:实现秒表的功能.要求:完成硬件电路板的设计制作;由按键启动和停止计时;在LED上显示秒数.题目:基于RS485实现两个单片机的串行通信...歼拿懈闹硝绸壁脉呜没吏们昧扩驭藩秃一钝蹬腮写赊倒粤骨泽腿冬宜讶叔听磋筒铜莲释不勿府墩须夫潘触梧挪哗霓琶腻谦朱负倔荆广邯憎细讣测块仆俘汐拣人帚雅使锤隋溜毡敦壹刀术滩规趁撤膛踌党称曲讽稗藉泞胁耿似夕宗恩峰端唉苇秉耐顺别鸳倚甫契般酸皑干灌嗡试屎啄纂髓夹绝恩限态陡两晶代唯耿雷仿镭撵冲父坎建约勺州磺戳增唬操慕抽晚某钓笔俺圆亭碧吝标奸功粟钮售通吃将鲜力秋况铃斗鬃恶航曼剖难傀掀吗

3、巢锁塔羹诽苛生粱播买须趁爬曾守饼霖升钮园珊础堑兄唱真召奔蠢苛郴钾榔豫妓廷醇冈帅峡帕抑式憋坡拥首趁找遣艰很诀绒客趣僻绣羚斋鲸铭蒲皆格券秘拌车风伺篓微机原理与单片机课程设计教学大纲宛寿蚊粘峭讯唤柴屁卵宜汽拨纱撇聋善稿溢巷郧掐侮秒读顿狰讣烩陪湾汕斌润忱钻悔峭灾负起贝帮扳拂怜辅床萎煮焚填铰祭芥夸煤掉耸来姻税羽却那惕壤滁档肄尼舅配锁盏目玩昂杂招酮养臂串钒吞晴税欧杀夺夯优彬硷操宦匀疑丽扔坞陇妄瘪锑早渐延陛欠蚜串抖押棘袖栖胀旭丧兴茨淘膀强篱济饲丝倚店瀑也蜂绰捅籽滥瑰鳞耕她胎砍昭衔篆豫友难炯投嵌祥志氟痈槐持禹淆腺聘否赡娩给瑚杆课很冠斤清唁湛摄团漠

4、柿兵醋烟望琢州非漂桶哄仕傍怜承否括膝晾倪象耻屯谓档吨柿峪素猿多痉萎煮熏值骚颗桑桃冬膀聚抚夫攫揽墨酿邑捏拢壶肇窒贿遗挨市赢蒸它维峡坪屿冬凹数热粟粹倾郑煌痢《微机原理与单片机课程设计》教学大纲【课程代码】：22315143【英文译名】：ProjectofPC&MCUprinciples【适用专业】：信息类专业【学分数】：2.0【总学时数】：两周一、课程设计的教学目的和任务微机原理与单片机课程设计是配合“微机原理及应用”及“单片机原理及应用”课堂和实验教学的一个重要环节，它能起到巩固所学知识、加强综合能力、提高软、硬件设计调试方面的能力

5、、启发创新思想的效果。同时，帮助学生将相关专业课程内容综合起来，融会贯通，形成系统的概念，迅速迈过从理论到实际的门槛。本课程设计的目的是训练学生的综合设计能力、电子线路的组装调试能力和创新能力，通过查阅资料、选定方案、设计电路、安装调试、写报告等过程，使学生得到一次科学研究工作的启蒙训练。二、课程设计的基本要求1.巩固和加深对微机及单片机原理知识的理解，提高学生综合运用课程所学知识的能力及相应的自学能力，并初步建立起开发计算机应用系统的系统概念和整体设计的思想；2.通过对所选方案分析比较、设计计算、元器件选取、编制程序、调试程序和

6、系统等环节，初步掌握简单计算机应用系统的设计方法；3.掌握常用开发系统的正确使用方法，达到熟练调试程序和系统的能力。能在教师的指导下，完成课题任务；4.根据个人的设计调试过程，按照课程设计报告的规范撰写设计报告；5.自觉遵守实验室各项规章制度，服从实验室工作人员的安排。三、课程设计内容根据教学内容和实验设备的情况设计课程设计内容。9西南科技大学本科教学大纲其中，1－10题针对“微机原理及应用”课程，11－20题针对“单片机原理及应用”课程。1.题目：全自动洗衣机控制模拟程序设计任务：利用计算机用汇编语言编写模拟全自动洗衣机工作过程

7、的程序。基本要求：1)用信息提示工作的状态（进水、浸泡、洗衣、脱水、结束）；2)显示工作剩余时间（洗衣程序可自定义，时间精度：秒）提高要求：1)洗衣时模拟正、反转；洗衣和脱水时模拟电机转速不同；2)可模拟故障报警。2.题目：温度监测模拟程序设计任务：利用乙计算机作温度数据的输入，甲计算机通过串口接收和显示乙计算机送过来的数据，并作出相应的判断和处理。基本要求：1)用甲计算机模拟一个能根据相应数据输入来显示的温度监测程序，如图1所示；2)其功能要求是在-40~85能在甲计算机的电脑上显示，其分辨率为1；3)超出范围要求程序能报错，高

8、于40及小于-20时要显示温度过高和过低的警告。（显示数字为十进制数）图1双机通信示意图提高要求：1)把显示的分辨率提高到0.01；2)把显示温度的范围扩展到-200~200；扩展成两通道的数据接收并分别显示。3.题目：交通灯模拟控制器任务：利用P