《点、线、面、体》同步练习1

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1、《点、线、面、体》同步练习11.点、线、面、体的概念：(1)儿何体也简称,如长方体等；(2)面.包围着体的是,面有的面和的面两种；(3)线.面和面相交的地方形成,线有线和线两种；(4)点.线和线相交的地方是.2.从运动观点看点、线、面、体：点动成,线动成,面动成.3.儿何图形的组成：儿何图形都是由、、、组成的,点是构成图形的基本元素.4.下列立体图形中，全部是由平面围成的有(2个B.④C.D.5.牛•活屮我们见到的自行车的辐条运动形成的几何图形可解释为(A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.线线相交成点6.将一个直角三角形绕着它的一条直角边旋转一周，得到的立体图形是(

2、)A.圆柱B.圆锥C.三棱柱D.球7.圆锥是由个面围成的，其屮，个平面，个曲面.8.(1)一张纸对折后，纸上会留下一道折痕，用数学知识可解释为；(2)黑板擦在黑板上擦出一片干净的区域，用数学知识可解释为:(3)数学课本绕它的一边旋转，形成一个圆柱体，用数学知识可解释为9.如图，在围成下列立体图形的各个面屮，哪些面是平的？哪些面是曲的？①•②③10.如图，该图形旋转一周后形成的立体图形是（B.D.11・小刚将一个直角三角尺（如图）绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个儿何体,将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是（C.D.12.一个长方形的长为4cm,宽为2cm,以它

3、的长边为轴，把长方形旋转一周后，得到的圆柱体的体积为（）A.87rcm3B.47tcm3C.16兀cm'D.12兀cm'13.下列说法：①平而上的线都是直线；②曲面上的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交点；④两个面相交只能得到一条直线.其屮，不正确的有（）A.4个B.3个C.2个D.1个14.如图，三棱锥有个面，它们相交形成了条棱，这些棱相交形成了个点.15.夏天夜晚，天上飞逝的流星形成了一道亮光，这说明动成；把一根竹竿固定一端不动，在地面上旋转一个角度得到一个扇形，这说明动成;快速推动高档酒店里旋转式的大门可形成“圆柱''的样子，这说明动成.16.一个半圆绕其直径

4、旋转一周所得到的立体图形是.17.如图，正方形ABCD的边长为2cm,以AB所在的直线为轴，将正方形旋转一周后得到一个立体图形，从正面看该立体图形得到的图形的面积是多少？BC12.如图①，一个正方形绕直线a旋转一周，可得到怎样的一个立体图形？如图②，一个直角三角形绕直线b旋转一周，可得到怎样的一个立体图形?答案1.⑴体⑵面平曲⑶线直曲⑷点2.线面体3.点线面体4.B5.B6.B7.2118.(1)面与面相交得到线(2)线动成面(3)面动成体9.略10.D11.D12.C13.A14.46415.点线线面面体16.球17.8cm218.图①是大圆柱截去里面的一个小圆柱，图

5、②是大圆柱截去里面的一个小圆锥