高中地理选修ⅳ《城乡规划》(

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1、高中地理选修Ⅳ《城乡规划》第三章城乡规划余姚四中郑伟大一、教材分析与课标解读“城乡规划”与“城乡分布”是本模块的主干知识，而“城乡规划”的内容又是其中的核心部分。选修Ⅳ《城乡规划》模块结构如下：城乡分布城乡规划城乡建设与生活环境城乡发展与城市化基础部分主干部分提高部分“城乡规划”中的“规划意义”和“保护特色景观与传统”只要求结合实际作一般的了解，重点落在城乡规划与可持续发展的关系上。城乡规划概述概念分类可持续发展城市总体规划小城镇规划城市详细规划第三章“城乡规划”知识结构城乡规划主要原则和基本方法项目选址功能分区土地利用工、住、商交、政、文农业用地建设

2、用地未用土地城镇总体布局（产业布局）工业农业概念交通运输布局原则和区位选择文教概念商业概念城市道路网城市工业城乡产业布局是“城乡规划”的重要内容，自然、人文的综合性强，与前后知识联系紧密：产业布局第一章城市空间形态城市环境保护第四章与居民生活城市景观特色第二章工农业布局交通线布置商业点选址文教区规划产业布局有三种空间形态：点状（工矿点和工业区布局）、面状（农业区）、线状（交通运输）。产业布局包含两重含义：①是对现有产业项目的优化调整；②是对规划产业项目进行合理布置。本章对应的课标共三条，具体内容如下：课程标准内容课标含义和要求教材内容说明城乡规划对于城

3、乡可持续发展的意义首先是对城乡规划概念的阐述；其次是对城乡规划内容的说明；最后从城乡区域发展、城镇建设两方面从可持续发展角度进行阐述。要求学生理解合理的城乡规划对区域可持续发展的重要作用。第一节“城乡规划概述”，内容包括：城市目标（定位）、城市性质、城市规模、城乡产业结构、城乡空间结构、发展重点和决策。了解城乡规划中土地利用、项目选址、功能分区的主要原则和基本方法要求：从土地利用角度说明城市建设中项目选址、功能分区问题。理解土地利用——项目选址——功能分区的关系。重点了解一般原则与基本方法。第二节“城乡规划的主要原则和基本方法”，内容包括：我国土地利用

4、的基本分类、城乡规划中按土地利用的功能分区（农业、工业、住宅、商业、交通运输业、市政等用地分区）、城乡规划中的项目选址。理解在城乡规划中、工业、农业、交通运输业、商业、文化等部门的一般布局原则工业布局占地面积（地价）交通条件（运费）城区位置（便利）污染状况（环境）集聚效应（联系）重点是掌握不同部门和产业布局的一般原则和考虑因素。如交通运输远郊农业城区近郊农业第三节“城镇总体布局”，内容包括：工业布局、农业布局、交通运输业布局（城市道路网布局）、商业布局、文化设施布局等二、教学指导意见说明第一节     城乡规划概述了解层次：了解城乡规划的概念、核心内容

5、和类型；了解城市总体规划的基本内容；了解小城镇规划的基本要求和注意问题。理解层次：理解可持续发展的城乡规划及其对城乡可持续发展的意义。发展层次：结合实例说明可持续发展对城乡规划的具体要求。[说明]对城乡详细规划没有提出学习要求，主要考虑到详细规划是总体规划的延伸，教材的内容比较空泛，只选编了一只“某住宅小区道路系统规划”的阅读材料，教学时，教师可以根据需要灵活处理，结合当地学生生活小区实例进行分析。考虑到小城镇是介于城乡之间的重要区域、连接纽带，在社会主义新农村建设中和城市化进程中扮演着重要角色，小城镇规划是比较重要的内容，需要足够重视。一方面，我国小

6、城镇星罗棋布，当前小城镇建设蓬勃兴起；另一方面，城镇建设中存在诸多问题，如何展现地方文化特色、保存历史文化传统、保护生态环境等。合理规划小城镇成为城乡规划的重要内容。第二节     城乡规划的主要原则和基本方法了解层次：知道我国土地分类的三级体系和一、二级类名称；了解城乡土地利用的含义和地域分类；了解城乡规划中项目选址的主要原则和基本方法。理解层次：理解城市土地利用、功能分区和产业布局的相互关系。发展层次：结合实例，说明城市功能区分布和产业布局的合理性；对城乡规划中项目选址的实例方案，进行比较、选择和评价。[说明]对土地利用分类，只要求对一、二级类进行

7、归类即可，不要求记住二级类的名称；对三种地域分类，要求能够区分城市土地利用、乡村土地利用、城乡结合部土地利用；项目选址中的总原则是因地制宜，具体考虑两个方面：一是综合因素；二是项目特点。“土地利用——功能分区——产业布局”的相互关系是重点，土地利用是基础，城市中不同土地利用方式，有了不同的地域分工（功能分区），因为有了地域分工，又影响到产业的地域分布。例如，从土地利用角度看，因为城市中核心区规划为商业用地，外围边缘规划为工业用地，于是就有了商业区与工业区的功能分区，这影响到商业项目和工业项目的选址问题，工厂布置在城市边缘地带，商业集中在城市核心区域。发

8、展部分的要求是实践性比较强的实例评析，以达到学以致用的目的。教学时要多运用课本典型案例或当地实