2018年高考化学考试大纲解读阅卷角度看备考

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1、从高考评卷视角看高中化学的教与学2017高考理综化学全国（I）7.下列生活用品中主要由合成纤维制造的是（）A.尼龙绳B.宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣8.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是（）A.蒸馅B.升华C.干馅D.萃取9.已知（Q⑹、（［）（d）、甲（p）的分子式均为C6H6,下列说法正确的是（）A.b的同分异构体只有d和p两种B.b、d、p的二氯代物均只有三种C.b、（1、

2、p均可与酸性高猛酸钾溶液反应D.b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面10.实验室用出还原WO3制备金属W的装置如图所示（Zn粒中往往含有碳等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气），下列说法正确的是（）①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度D.C.结束反应时，先关闭活塞K,再停止加热装置Q（启普发生器）也可用于二氧化锈与浓盐酸反应制备氯气11.支撑海港码头基础的钢管柱，常用外加电流的阴极保护法进行防腐，工

3、作原理如图所示，其中高硅铸铁为惰性辅助阳极。下列有关表述不正确的是（）直流电源钢管桩高硅铸铁海水A.通入保护电流使钢管桩表面腐蚀电流接近于零B.通电后外电路电子被强制从高硅铸铁流向钢管桩C.高硅铸铁的作用是作为损耗阳极材料和传递电流D.通入的保护电流应该根据环境条件变化进行调整7.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W的简单氢化物可用作制冷剂，Y的原子半径是所有短周期主族元素中最大的。由X、Y和Z三种元素形成的一种盐溶于水后，加入稀盐酸，有黄色沉淀析出，同时有刺激性气体产生。下列说法不正确

4、的是（）A.X的简单氢化物的热稳定性比XV强B.Y的简单离子与X的具有相同的电子层结构C・Y与Z形成化合物的水溶液可使蓝色石蕊试纸变红B.Z与X属于同一主族，与Y属于同一周期8.常温下将NaOH溶液添加到己二酸（出“溶液中，混合溶液的pH与离子浓度变化的关系如图所示。下列叙述错误的是（）A.矗2（H2X）的数量级为IO"B.曲线N表示屮壮需的变化关系C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH")D.当混合溶液呈中性时，c(Na>c(HX)>c(X2)>c(OH)=c(H+)2017年n卷答题的总体概况总体

5、来看，今年的高考化学试题具有以下一些特点：(1)选材新颖，考查灵活，具有较高的效度和区分度；(1)体现试题情境的真实性与创新性，注重体现化学科学研究的前沿，注重加强化学与生活、社会实际的联系；(2)注重学科之间的整合和联系，明显强化知识点相互渗透；(3)突出考查了考生分析问题、解决问题的能力和实验能力，特别是关注学生思维能力、审题能力、计算能力、语言表达能力的考查。(4)体现了对化学学科核心素养的考查，如“实验探究与创新意识”、“变化观念与平衡思想”等等。各题得分情况如下：题号分值平均分主观题得分主观

6、题总得分26156.8219.0425.6027144.2928147.9335156.816.5636156.35选做题选做率统计分析题号分值选做人数选做率(％)35159104843.6361511735656.426题.实验题以凯氏定氮法为载体，以蛋白质中氮含量测定出发为背景，信息量大且多陌生，实验装置不常见，考查方式较前几年稍显反常，具有一定的难度。具体考查了实验的原理、具体的操作、仪器的名称、某些实验药品的作用、质量分数的计算及样品纯度的计算。本题在描述实验现象和解释原因上对学生的语言表达能

7、力、计算能力要求较高。这样的设计可能有利于做过实验的学生，有利于中学的探究性实验教学，对脱离实验的化学教学有很好的警示作用，引导中学教学重视实验教学，回归化学本质。此题分值为15分，平均分为6.82o26・凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成钱盐，利用如图所示装置处理鞍盐，然后通过滴定测量。已知：NH3+H3BO3=NH3H3BO3；NH3H3BO3+HC1=NH4C1+H3BO3O回答下列问题:⑴a的作用是K标准答案U避免b中压强过大。K主要错

8、误H加药品；测量温度;（平衡气压、泄压、安全管）（2分）回流冷凝；通入空气或氧气；排气；搅拌;⑵b中放入少量碎瓷片的目的是。f的名称是.防倒吸；判断压强变化等等。一些考生因没有明白装置意图，因此答案五花八门。K标准答案』防止暴沸；（1分）直形冷凝管。（1分）K主要错误H①错别字，如将“暴沸”写成“爆沸”、“冷凝管”写成“冷疑管”；①不知道f是直形冷凝管，写成“球形冷凝管”、“直式冷凝管”、“冷凝管”。⑶清洗仪器：g中加蒸馅水，打开k

9、,关闭k2、k3,加