13秋ps考证(1-4周)电子教案

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1、第一周:共两次课授课时间:星期四5、6节(本周第一次课)章节第一单元点阵绘图案例(1-4)课题点阵绘图主要内容第一单元点阵绘图案例(1-4)教学目的通过教学让学生掌握点阵绘图的基木方法和技巧,培养学生对图形图像的处理能力。重点难点点阵绘图案例(1-4)教学方法演示讲解与上机实操相结合教学过程一、案例展示:展示本次课案例的效果图二、案例讲解:1、案例1:知识点提示:将背景填充为紫色;绘制三个侧面的选区,再分别填充上不同的颜色来制作出第一个立体形状;画一正圆,并填充一个白、蓝的渐变色填充;分别画出两正圆,用片、黑的渐变色填充。2、案例2:知识点提示:用“色彩平衡〃命令调出草地的颜色

2、;用自定义形状工具绘制图案,居外描边;输入文字进行变形。3、案例3:知识点提示:将背景填充为淡蓝色;选择椭圆选框工具,按下Shift键,建立一个正圆选区,然后填充为纯绿色;用画笔工具修饰出高光和阴影。4、案例4:知识点提示:输入英文字〃BLUE〃,字体为华文彩云,大小为24,定义为图案;用自定义图案填充;用自义形状工具绘制图案。三、学生上机完成。四、教师上机辅导。课堂小结本次课的四个案例各冇侧重点,第一个侧重于几何体的制作,第二个案例侧重于文字和图案,第三个侧重于光和影的关系,第四个侧重于文木和图案填充。布置作业上机完成第一单元点阵绘图案例1-4教学反思对于点阵图形的处理大多数

3、同学在学习上易于接受,但效果不会很好,所以只有在上机过程屮要求、督促学生在操作中注意效果的制作。第一周:共两次课授课时间:星期五1、2节(本周第二次课)章节第一单元点阵绘图案例(5-8)课题点阵绘图主要内容第一单元点阵绘图案例(5-8)教学目的通过教学让学生掌握点阵绘图的基木方法和技巧,培养学生对图形图像的处理能力。重点难点点阵绘图案例(5-8)教学方法演示讲解与上机实操相结合教学过程一、案例展示:展示本次课案例的效果图二、案例讲解:1、案例5:知识点提示:快速选取工具制作选区;设置颜色(RA6070);新建选区填充,混合模式为颜色。2、案例6:知识点提示:比较简单,学生可独立

4、完成(用自定义形状工具)。3、案例7:知识点提示:用椭圆和矩形选框工具制作选区,选取颜色进行填充;制作如图所示图形。4、案例8:知识点提示:用画笔工具绘制草地,复制为如图所示的形状;制作渐变背景;蝴蝶单独处理;在选区中用加深工具作出如图所示效果。三、学生上机完成。四、教师上机辅导。课堂小结本次课的四个案例各冇侧重点,第一个侧重于选区的制作,第二个案例侧重于自定义形状工具的应用,第三个侧重于利用选区的制作几何形状,第四个侧重于画笔、加深、减淡工具的应用。布置作业上机完成第一单元点阵绘图案例5-8教学反思对于点阵图形的处理大多数同学在学习上易于接受,但效果不会很好,所以只有在上机过

5、程中要求、督促学生在操作中注意效果的制作(学生操作速度较慢)。第二周:共三次课授课时间:星期三5、6节(本周第一次课)章节第一单元点阵绘图(9-12)课题点阵绘图主要内容第一单元点阵绘图案例(9-12)教学目的通过教学让学生掌握点阵绘图的基木方法和技巧,培养学生对图形图像的处理能力。重点难点点阵绘图案例9、点阵绘图案例10教学方法多媒体演示讲解教学过程复习引入新课:通过前面上机课中岀现的问题,反应出大家已经忘记了大部分的PS内容,所以我们在学习的过程中要不断的去温习旧的知识,掌握新的知识,还要注意做题的效果和速度,下面我们学习新的内容。案例9讲解:1、知识点:自定义图案2、实现

6、方法:第1步:打开Ypsl-09.tif文件,在工具箱中选择矩形选框工具,选取图中的玫瑰花。第2步:建立一个新文件,16cmX12cm,72pixels/ineh,RGB模式,背景色为白色,选择移动工具把矩形选区的玫塊花移入新文件中。第3步:选择矩形选框工具,按Shift键画出正方形选区,填充为黑色。第4步:,按Shift键并移动图层3副本的正方形至玫塊花的右边。第5步:再新建一个文件,66像素X33像素,72pixels/inch,RGB模式,背景色为透明色。第6步:输入“Computer”,颜色为蓝色,字体为华文行楷,大小18点,执行“编辑”>“变换”>“旋转”命令,旋转一

7、定的角度。第7步:执行“编辑”>“定义图案”命令。第8步:将最终效果以Xpsl-09.tif为文件名保存在考生文件夹下。3、学生操作训练。案例11讲解:1、知识点:自定义形状工具的应用2、实现方法:第1步:建立一个新文件,16cmX12cm,72pixels/inch,RGB模式:填充背景色为淡蓝色。第2步:新建图层1,用矩形选框工具,建立矩形选区,填充为深蓝色。第3步:新建图层2,选择直线工具,填充像索,粗细2像素,在图像下方绘制两条深蓝色直线段。第4步:用文字工具输入字符“上机证”,移动

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