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时间:2019-02-28
《教育对我国区域经济增长的贡献——基于31省区面板数据的实证研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号:UDC:学校代码:-10055密级:公开高媳犬淫硕士学位论文教育对我国区域经济增长的贡献一基于31省区面板数据的实证研究AnempiricalresearchontheimpactofeducationontheregionaleconomicgrowthinChina:acasestudyof31provincesandcities’panels论文作者亟俊蛰指导教师王塞庭副塾援申请学位经渣堂亟±培养单位经渣量垫金筮屋硒究院学科专业匿邀经济堂研究方向区熊经渣答辩委员会主席自雪渲评阅人自雪渲!廑蕴茎南开大学研究生院二。一一年五月南开大学学位论文楚
2、用援梗书报据《南开大学关于研究生学位论文收藏茅习利用管理办法》,我校豹媾士、硕士学位获得者均须向南开大学提交拳人的学位论文纸质本及榍应电子版。本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范黉内的学位论文使用权,即:(1)学位获得者必须按翘定提交学位论文(包括纸质印剧本及电子皈),学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文,并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》;(2)为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为瓷料在图书镪等场所提供校内师生阅读,在校园隧上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、
3、下裁等免费信息服务;(3)搬据教育部有关规定,偻开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文;(4)学位论文作者授权学校向串霪科技信息研究所和中国学术期刊(光盘)电子出版桂提交援定范盈的学位论文及冀电子版并收入相应学位论文数据库,遴过其捐关黼站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。{#公开学位论文,保密期限内不离外提交和提供服:务,解密后提交和勰务同公开论文。论文电子叛提交至校图书馆网站:http://202。113。20。161:8001/index。him。本人承诺:本人的学位论文是在紊开大学学习期间饿作完成豹作晶,并已通过论文答辩;提交的
4、学位论文电子版与纸质本论文的内容一致,如蹰不同造成不嶷后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。本授权书煞髫一式耐份,由研究生院和豳书馆留存。作者璧授权人签字:毯簇翅2011年o§月30日南开大学研究熊掌德论文作者德怠f论文题目教育对我瓣区域经济增长的贡献一基于3l省区蕊板数据的实证研究姓名张俊韬学号2120092879答辩酲期2011年05月17日论文类男4博士口学历硕士√a硕士专业学位口高校教师口阍等学力硕士口院,系/所经济与社会篾震研究院专业区域经济学联系电话丑巷75210童零27Ema[iz魏an冀j¨ntaol986@163。COrn通信地址(邮编》:
5、南开大学西区公寓9号楼8座4-204(300071)备注:无魁否批准为非公开论文否注:本授权书适用我校授予的矫蠢博±、硕士麴学位论惠。豳侔者±蹇霉(一戴两份)签字蔗变棱图书镳,鼗公开攀幢论文须附《南羿大攀磷究生嘲请嚣公并学位谂文审;毖表》。南开大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由
6、本人承担。学位论文作者签名:毯俊趱2011年05月30曰非公开学位论文标注说明(本页表中填写内容须打印)根据南开大学有关规定,非公开学位论文须经指导教师同意、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文,公开学位论文本说明为空白。论文题目申请密级口限制(≤2年)口秘密(410年)口机密(420年)保密期限20年月日至20年月日审批表编号批准日期20年月日南开大学学位评定委员会办公室盖章(有效)注:限制★2年(可少于2年):秘密★10年(可少于10年):机密★20年(可少于20年)摘要
7、;蹇着技术进步、信息社会和知识经济时代的到来,教育对我国
8、区域经济增长的贡献价傻越来越受到人们的重视。坚持不懈地把教育放在优先发屣的战略地位,深入实施科教兴圜和人才强国战略是我国政府始终坚持的基本国策。在知识经济时代,知识取代物质资本成为经济中最重要的生产要素,教育的发展已经成为影噙中华民族伟大复兴并跻身世界经济强国的最重要因素之一。教育与社会经济发展的关系更加密切,己从社会的边缘走向中心,成为社会经济科技发展的发动机。本文通过利用教育生产函数对我国1996—2009年教育对区域经济增长的贡献进行了实证研究,并进一步运罔空问计量方法,计算出Moran指数及其教点圈,来分析教育对我国区域经济增长贡献的空闯相关性和空间
9、分布特征。研究缩票表鲷,我匿教育对经济增长具有明显的
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