注意力障碍的康复课件

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1、注意力障碍的康复治疗一、注意的概念注意（attention）是心理活动指向一个符合当前活动需要的特定刺激，同时忽略或抑制无关刺激的能力。注意力必须是在清醒状态下才能建立的。是记忆的基础，也是一切意识活动的基础。二、注意的神经心理学基础注意的保持有赖于脑干网状结构、丘脑以及大脑皮质（前额叶）功能的整合。这些结构构成了网状激活系统。网状激活系统是保持注意的重要结构。注意减退被视为意识清晰程度降低的指标。三、注意的五个维度注意的范围注意的紧张性注意的持久性注意的转移性注意的分配性注意的范围是指在同一时

2、间内一个人所能清楚地把握注意对象的数量，是注意的广度特征。请注意画面中的黑点：注意的范围被知觉的对象越集中，排列上越有规律，越能成为相互联系的整体，注意的范围就越大。当任务复杂或需要更多注意细节时，注意的范围就会缩小。注意的紧张性指心理活动对一定对象的高度集中程度，是注意的强度特征。对于注意对象的浓厚兴趣和爱好、良好的身体和精神状态都有助于保持高度的注意紧张性。注意的持久性指注意在某一对象上所能保持时间的长短，是注意的时间特征。在一定范围内，注意的持久性或稳定性是随注意对象复杂程度的增加而提高的

3、。注意的转移性指根据新任务的要求，主动、及时地将注意从一个对象转移到另一对象。对原来活动的注意紧张程度越高，注意的转移也就越困难，转移的速度也就越慢。对新的对象有浓厚兴趣或符合当时的心理需求时注意的转移就会比较容易。注意的分配性指在进行两种或两种以上活动时能同时注意不同的对象。需要两个条件：其中一种活动达到纯熟的程度而不需要太多的注意；同时进行的几种活动之间必须相互关联并形成固定的反应系统。四、注意力障碍的类型觉醒状态低下注意范围缩小保持注意障碍选择注意障碍转移注意障碍分配注意障碍注意迟钝、缓慢

4、范围减小主动注意减弱注意力涣散，易受干扰不能剔除无关刺激不能及时转向新的对象不能同一时间做两件事五、注意力障碍的评定反应时检查注意广度检查：注意持久性检查:注意选择性检查：注意转移性检查：注意分配性检查：定向力检查行为观察数字广度测验7±2划销测验Stroop字色测验根据口令执行不同任务声光刺激同时出现注意转移性检查按一下规则出两道题：第一题：3921347189……6392134718……第二题：3695493257……6954932572……注意选择性检查Stroop字色测验：绿黄黑注意持久

5、性检查划销测验：注意广度检查数字广度检查：正向复述：逆向复述：9-76-24-11-94-8-12-8-36-3-94-1-51-7-4-93-2-7-9六、注意力障碍的康复治疗外部因素（改变周围的环境，合理安排活动等）内部因素（提高或恢复注意能力等）