团体心理辅导对承德医学院毕业生就业心理问题干预的研究

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1、学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《应用团体咨询技术对医学院校大学生就业心理I'口-J题的干预研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名，：夕坳指导教师确认。签名河笔厂乞之们，o年／，二月，r口日沙加年，二月，r矿日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文

2、的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在——年解密后适用本授权书)论文作者(签名)：跫一趋彪,7／070年，二月fo日指导教师(签纱／o年广2Il摘要大学生就业难问题是一个日益受到社会各界密切关注的问题。伴随着我国高等院校连续扩大招生规模，大学生数量的成倍增长，高校毕业生就业政策的变革，用人岗位的变化，人才需求供过于求的矛盾现实存在。这些变化不同程度的影响了大学生的择业取向和

3、就业心态。大学生就业形势日益严峻，待业人数越来越多，待业人数的快速增长对整个中国社会产生了巨大的心理冲击，这种现象不但对社会稳定造成了极大的隐患，而且也是对构建社会主义和谐社会的严峻挑战。大学生的就业变得越来越困难，就业困难使得大学生在求职择业过程中出现了许多阻碍其顺利就业的心理问题，有些学生陷入这个问题不能自拔，甚至个别极端的学生出现了自杀现象。就业心理问题已经影响了部分大学生的正常就业和健康发展。因此，面对激烈的就业竞争，如何引导大学生尽早排除不良就业心理的干扰，帮助大学生走出就业心理问题的阴影，促进大学生充分

4、就业已经成为高校刻不容缓、亟待解决的重大问题。因此，对大学生就业心理问题进行有针对性的研究和干预具有迫切的现实意义。在高校教育由补救性模式向发展式模式转变过程中，团体咨询将发挥重要作用，在高校有着广阔的发展前景。团体咨询可以解决大学生在发展过程中所顽对的共性问题，可广泛应用于新生适应、毕业生就业指导以及家庭贫困生、学习困难生、失恋学生、违纪学生等群体的心理辅导。本研究针对承德医学院毕业生在择业过程中产生的心理问题，采用就业团体心理辅导和团体活动技术来调整和改变大学生的认知结构和思维方式，培养健康的情绪和人格；培养适

5、应社会的思维和行为模式，促进大学生的就业心理素质全面提高，提升大学生的就业核心竞争力。本研究采用症状自评量表对承德医学院2006级大四的学生进行筛查，通过对其中39名有不同程度心理问题的学生进行为期8周的就业团体心理辅导干预。就业团体心理辅导给学生们提供了一个较真实的支持性环境，训练了大学生的社会交往能力；通过团体咨询活动过程中的观察和体验，帮助学生反省并克服自身存在的不良认知、错误的思维方式和行为习惯，优化了大学生的就业心理素质。本研究的实验结果得出的结论是：1．就业团体心理辅导对承德医学院毕业生就业心理素质水平

6、的改善具有一定的效应，可以有效解决大学生的就业心理问题。团体各阶nl段干预计划的实施，使学生们更多地了解自我、发展自我，就业心理素质得以优化，就业核心竞争力得到提升。2．就业团体心理辅导是一种预防性、发展性的工作，它不仅是一种有效的心理治疗，而且也是一种有效的教育活动，更注重在活动中教育学生根据社会需要不断完善自己，用实际行动来为自己定位，最终实现“人"、“职"的合理匹配。3．高校的就业指导应从新生入学就开始抓起，并伴随学生大学教育的全过程。IV关键词：团体心理咨询就业心理大学生干预研究AbstractThesev

7、eresituationofgraduates’employmentisincreasinglycausingcloseattentionfromallcirclesofsociety．WiththecontinuousexpansionofhighereducationenrollmentinourCOtLrltl哆,thenumberofcollegestudentshasbeendoubled，SOcollegegraduatesemploymentpolicyandtheprovidedpositionsh

8、aveundergonegreatchanges．Thecontradictionbetweentheover-suppliedemployeesandthefewerpositionsexistsinreality．Allthesechangesaffectthestudents’jobpreferencesandemploymentpsychology．