淡江大学100学年度第2学期课程教学计画表

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1、淡江大學１００學年度第２學期課程教學計畫表地震工程授課段永定課程名稱教師TUANYUNG-TINGEARTHQUAKEENGINERING土木一碩士班Ａ開課開課系級選修單學期3學分資料TECXM1A系(所)教育目標一、培養學生土木工程專業知識，使其滿足就業與深造需求。二、使學生具備資訊技術與工程專業整合應用能力，厚植其競爭力。三、使學生瞭解國際現勢，並建立終身學習觀念。系(所)核心能力A.具備土木工程計算與分析理論之專業進階知識。B.具備跨領域知識整合與資訊應用之能力。C.具備獨立思考與執行專題研究並撰寫專業論文之能力。D.具備有效溝通、團隊整合與領導之能力。E

2、.具備終身學習觀念與國際觀之永續發展理念。本課程內容包括：認識什麼是地震；如何造成；如何量測；建築結構如何考慮其耐震能力；如何進行耐震設計；結構動力學相關理論基礎；結構耐震之靜力分析；結構耐震之動力分析-反應譜分析；結構耐震之動力分析-歷時分析；RC結構之耐震設計；鋼結構之耐震設計；建築結構隔減震設計及制震設計；及相關應用軟體介紹。課程簡介本課程教學目標與目標層級、系(所)核心能力相關性一、目標層級(選填)：(一)「認知」(Cognitive簡稱C)領域：C1記憶、C2瞭解、C3應用、C4分析、C5評鑑、C6創造(二)「技能」(Psychomotor簡稱P)領域

3、：P1模仿、P2機械反應、P3獨立操作、P4聯結操作、P5自動化、P6創作(三)「情意」(Affective簡稱A)領域：A1接受、A2反應、A3重視、A4組織、A5內化、A6實踐二、教學目標與「目標層級」、「系(所)核心能力」之相關性：(一)請先將課程教學目標分別對應前述之「認知」、「技能」與「情意」的各目標層級，惟單項教學目標僅能對應C、P、A其中一項。(二)若對應「目標層級」有1~6之多項時，僅填列最高層級即可(例如：認知「目標層級」對應為C3、C5、C6項時，只需填列C6即可，技能與情意目標層級亦同)。(三)再依據所訂各項教學目標分別對應其「系(所)核心

4、能力」。單項教學目標若對應「系(所)核心能力」有多項時，則可填列多項「系(所)核心能力」。(例如：「系(所)核心能力」可對應A、AD、BEF時，則均填列。)相關性序教學目標(中文)教學目標(英文)號目標層級系(所)核心能力1學生能夠瞭解地震工程基本概念C4ABC2學生能夠瞭解及應用各項地震工程C4ABC分析及設計理論與實務3學生能夠瞭解工程師的基本專業態C4ABC度,特別是有碩士學位的工程師4學生能夠運用既有軟體C4ABC教學目標之教學方法與評量方法序教學目標教學方法評量方法號1學生能夠瞭解地震工程基本概念講述紙筆測驗、上課表現、作業2學生能夠瞭解及應用各項地震

5、工程講述紙筆測驗、上課表分析及設計理論與實務現、作業3學生能夠瞭解工程師的基本專業態講述紙筆測驗、上課表度,特別是有碩士學位的工程師現、作業4學生能夠運用既有軟體講述紙筆測驗、上課表現、作業本課程之設計與教學已融入本校校級基本素養與核心能力淡江大學校級基本素養與核心能力內涵說明有效運用中、外文進行表達，能發揮合作精神，與他人共同◇表達能力與人際溝通和諧生活、工作及相處。正確、安全、有效運用資訊科技，並能蒐集、分析、統整與◆科技應用與資訊處理運用資訊。能前瞻社會、科技、經濟、環境、政治等發展的未來，發展◇洞察未來與永續發展與實踐永續經營環境的規劃或行動。具備因應多

6、元化生活的文化素養，面對國際問題和機會，能◇學習文化與理解國際有效適應和回應的全球意識與素養。充分了解自我，管理自我的學習，積極發展自我多元的興趣◇自我了解與主動學習和能力，培養終身學習的價值觀。主動觀察和發掘、分析問題、蒐集資料，能運用所學不畏挫◆主動探索與問題解決折，以有效解決問題。具備同情心、正義感，積極關懷社會，參與民主運作，能規◇團隊合作與公民實踐劃與組織活動，履行公民責任。掌握職場變遷所需之專業基礎知能，管理個人職涯的職業倫◇專業發展與職涯規劃理、心智、體能和性向。授課進度表週日期起訖內容(Subject/Topics)備註次101/02/13～1地

7、震概論101/02/19101/02/20～2地震強度及反應譜101/02/26101/02/27～3結構動力學101/03/04101/03/05～4結構動力學101/03/11101/03/12～5耐震之靜力分析101/03/18101/03/19～6耐震之動力分析-反應譜分析101/03/25101/03/26～7耐震之動力分析-反應譜分析101/04/01101/04/02～8耐震之動力分析-歷時分析101/04/08101/04/09～9耐震之動力分析-歷時分析101/04/15101/04/16～10期中考試週101/04/22101/04/23～1

8、1RC結構之耐震設計10