浅谈我国工程项目管理信息化的发展 毕业论文

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1、西北农林科技大学继续教育学院毕业论文西北农林成人教育学院毕业论文题目：浅谈我国工程项目管理信息化的发展姓名：专业：建筑工程技术指导教师：-16-西北农林科技大学继续教育学院毕业论文摘要我国的建筑行业，正处在从传统建筑业向现代化建筑业的转型期。尤其是信息时代的来临，更是给建筑这一古老的行业注入了新的活力。目前国内外都把实现工程项目的科学管理作为改革建筑产业，降低工程运作成本，提高行业工作效率的主要突破口。随着建设工程项目的日趋大型化、复杂化和国际化，信息的交流与传递日趋频繁，建设工程项目管理信息化已引

2、起国家、政府部门和许多企业的高度重视，在这方面的投入也在逐年增加，使得近年来我国建设工程项目管理领域在这方面的研究和开发水平在逐年提高，但实际应用状况却并不乐观，对建设项目管理的促进并没有达到预期的效果。本文通过建设工程项目管理信息化发展现状的分析，就管理体制、管理的基础工作、组织和组织行为方面存在的问题及产生的原因和解决方法进行探讨研究，采取一定的策略，形成一套科学合理的建设工程项目管理组织体系，从而确保建设工程项目管理信息化的实施。关键词建设工程、项目管理、信息化、管理体制-16-西北农林科技大

3、学继续教育学院毕业论文目录前言4第一章中国建筑行业的现状分析51.1中国建筑行业的现状分析51.2建筑工程项目管理的现状分析51.3中国工程项目管理信息化的现状分析6第二章解决工程项目信息化问题的主要途径8第三章工程项目管理信息系统设计开发和应用的探讨103.1项目管理与业务处理“流程”设计103.2项目管理与业务处理的“角色”设计103.3项目管理与业务处理的“活动”设计11第四章中国工程项目信息化发展趋势12致谢15参考文献16-16-西北农林科技大学继续教育学院毕业论文前言我国的建筑行业，正处

4、在从传统建筑业向现代化建筑业的转型期。尤其是信息时代的来临，更是给建筑这一古老的行业注入了新的活力。目前国内外都把实现工程项目的科学管理作为改革建筑产业，降低工程运作成本，提高行业工作效率的主要突破口。而信息化则是实现科学管理的重要途径。但目前国内工程管理信息化的集成应用研究开发仍然处于各自为战、摸索尝试的开发阶段，引进的软件也存在消化使用的过程。或处于只能用其个别功能的状况。工程项目管理信息化已经在中国发展多年了，给中国建筑行业的管理体制做了怎样全新的阐释呢？又给建筑行业带来了多少实惠呢？本文将从

5、如下几个方面来探讨我国工程项目信息化的发展。-16-西北农林科技大学继续教育学院毕业论文第一章中国建筑行业的现状分析1.1中国建筑行业的现状分析中国作为发展中国家，建筑行业还远远没有达到现代化的生产标准。大量的人力、劳动力的投入，很少机械化的应用，重复建设和不良建设增多等。建筑业的非现代化导致工程项目管理不能信息化的重要原因。中国建筑从业人员的总体素质较低，施工队伍庞大，2000年全国建筑从业人员达3500万人。这其中大多数是低素质的施工人员，很少是技术工人和高层次的技术管理人员。而在整个的施工过程

6、中，农民工占80%，他们绝大多数仅有初中或初中以下文化程度，缺乏基本的安全生产知识和操作技能，未经培训上岗的现象是普遍存在的。正因为从业人员的素质不高，推行信息化管理就？得非常困难，信息化管理不但需要全体从业人员从思想上接受现代的管理模式，还要他们掌握一定的信息技术。这样才能真正的实现信息化管理。因而人才的培养和培训就成了很关键的问题，为了满足对项目管理专业的需求，国家建设部已培训了三个级别共500多万项目管理人员，随着中国项目管理专业人才的增多，工程项目管理的信息化也会更快更好的发展。同时也因为从

7、业人员的总体素质较低，所以对于先进的技术装备、新材料、新技术的应用也不那么到位，有很多的生产装备仍然很落后。与发达国家相比有很大的差距，工业发达国家企业人员素质构成也明显高于我国，特别是集团型承包公司智力密集的程度更为显著。日本竹中工务店仅建筑、土木工程、机械工程、电子工程方面的专业技术人员就占从业人员的62.5%.而我国最大的集团型承包公司的工程技术人员和管理人员仅占15%。以上这些情况表明，要在中国建筑行业实现工程管理的信息化，一定要结合中国建筑行业的发展状况，结合中国建筑业的传统特色和行业模式

8、。1.2建筑工程项目管理的现状分析目前我国主要项目管理方式如下：（1）业主组建PMT进行客观管理（2）业主邀请PMC进行项目管理-16-西北农林科技大学继续教育学院毕业论文（3）承包商聘请专业项目管理机构以赢得投标进行项目管理和实现项目利益最大化（4）对于几百万人民币的项目，由于项目管理知识所限，资金不充裕，业主自己担当项目管理者角色（5）一些政府投资的项目，即使是大项目，仍然由政府官员而不是专业人员管理由此可见，我国当下的工程项目管理模式和思想处在一个“混交地带”，