1、客观题 共40题（满分100分）一、单项选择题（共5题，每题2分）第1题(已答). （）规定了教育所要达到的标准，也是设置教育内容的依据。 A. 教育评价 B. 教育方法 C. 教育目标 D. 教育途径【参考答案】C【答案解析】教育目标第2题(已答). 在幼儿社会教育领域中练习法以（）为主。 A. 技能练习 B. 知识练习 C. 行为练习 D. 技巧练习【参考答案】C【答案解析】第3题(已答). 创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏，下面不属于创造游戏的是（）。 A. 角色游戏 B. 结构性游戏 C
2、. 音乐游戏 D. 表演游戏【参考答案】C【答案解析】第4题(已答). 幼儿同伴交往最主要的形式是（）。 A. 上课 B. 游戏 C. 户外活动 D. 区域活动【参考答案】B【答案解析】第5题(已答). 幼儿对许多事物的内涵及事物间的关系不理解，比如他们认为“勇敢就是抓小偷”、“好孩子就是听老师的话”，这决定了幼儿社会性教育必须是（）。 A. 具体直观 B. 简单粗浅 C. 潜移默化 D. 家园共育【参考答案】A【答案解析】具体直观二、多项选择题（共10题，每题4分）第6题(已答). 幼儿教师在运用演
3、示法时要注意（）。 A. 少说多做 B. 演示的主体要明确 C. 与其他方法协调使用 D. 掌握演示的节奏【参考答案】BCD【答案解析】B、演示的主体要明确C、与其他方法协调使用D、掌握演示的节奏第7题(已答). 创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏，分为（）。 A. 练习性游戏 B. 角色游戏 C. 结构性游戏 D. 表演游戏【参考答案】BC【答案解析】B、角色游戏C、结构性游戏第8题(已答). 规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏，包括（）部分。 A. 目的 B
4、. 玩法 C. 规则 D. 结果【参考答案】ABCD【答案解析】A、目的B、玩法C、规则D、结果第9题(已答). 在布置幼儿园活动区时要注意（）。 A. 安全问题 B. 规则问题 C. 心理氛围 D. 标识【参考答案】ABC【答案解析】第10题(已答). 为幼儿创设积极的环境具体表现在（）。 A. 物质上丰富多样 B. 气氛上宽容接纳 C. 制度上明确必须 D. 设计上具有暗示性【参考答案】ABCD【答案解析】A、物质上丰富多样B、气氛上宽容接纳C、制度上明确必须D、设计上具有
5、暗示性第11题(已答). 幼儿社会教育的活动性原则体现在（）。 A. 关注幼儿生活实际 B. 在幼儿的生活中体现活动性 C. 幼儿是活动的主体 D. 活动方式的多样性【参考答案】BCD【答案解析】B、在幼儿的生活中体现活动性C、幼儿是活动的主体D、活动方式的多样性第12题(已答). 幼儿园社会性教育活动评价的方法有（）。 A. 讨论法 B. 观察法 C. 情景测验法 D. 问卷调查法【参考答案】BCD【答案解析】第13题(已答). 评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意（）。 A. 是
6、否完成教育目标 B. 幼儿参与程度如何 C. 幼儿是否听话 D. 幼儿情绪是否愉快【参考答案】ABD【答案解析】A、是否完成教育目标B、幼儿参与程度如何D、幼儿情绪是否愉快第14题(已答). 按照评价的功能，可以把评价分为（）。 A. 诊断性评价 B. 形成性评价 C. 总结性评价 D. 静态评价【参考答案】ABC【答案解析】第15题(已答). 幼儿园社会性教育活动准备包括（）。 A. 人员准备 B. 物质准备 C. 知识准备 D. 环境准备【参考答案】BCD【答案解析】三、判
