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时间:2019-02-26
《影响农村初中学生学习英语积极性的因素的调查 -基于对初中学生的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学士学位论文 系别:外语系 学科专业:英语 姓 名: 某某学院2013年5月某某学院外语系毕业论文TheInvestigationoftheFactorsthatInfluenceRuralJuniorMiddleSchoolStudents’EnthusiasminEnglishLearning----BasedontheResearchof******JuniorMiddleSchoolStudents影响农村初中学生学习英语积极性的因素的调查----基于对******初中学生的研究学科专业:英语学生姓名:指导教师:2013年5月Con
2、tent1.Introduction41.1Researchbackground41.2Researchpurposeandsignificance51.3Thesisframework52.LiteratureReview62.1Thedefinitionoflearningenthusiasm62.2Thedefinitionofnon-intellectualfactors62.3Relatedstudiesathomeandabroad72.4TheIntroductionofMultimediateachingmethod93.Res
3、earchDesign113.1Researchpurpose113.2Respondents113.3Researchmethods113.4Researchprocedure123.5Questionnaireresearchdatecollectionandanalysis124.Researchresultsandsomestrategies214.1Researchresults214.2Somestrategiesthatcanimprovestudents’Englishlearningenthusiasm305.Conclusi
4、on31Acknowledgments33References34Appendix135Appendix238摘要:改革开放以来,随着国际贸易的发展与经济一体化格局的逐渐形成,英语学习已经深入人心。而初中是英语学习的关键时期,在此阶段打好英语基础对英语水平的提高至关重要。因此,如何提高学生英语学习积极性,提高英语学习效率已成为国内外相关专家的一个重要研究课题。有关研究表明,我国初中学生的英语学习积极性状况并不乐观,这一问题在农村尤为突出。针对此种情况,我国2011版九年义务教育《初中英语课程标准》中明确指出:基础教育阶段英语课程的任务之一是激发
5、和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。新教学大纲明文强调了调动学生学习积极性的重要性。本论文对已有的大量相关资料进行分析和整理,通过运用问卷调查法和访谈法进行调查,进一步明确了影响农村初中生英语学习积极性的具体因素。调查对象来自舜帝复旦示范初中的100名初中生及3名任课教师,调查问卷共有35个问题,调查结果采用Excel进行数据处理与分析。访谈法采用非结构化访谈形式,然后对访谈结果进行分析整理。调查结果表明,影响该校学生学习英语积极性的原因主要来自个人,学校,社会,教师以及家庭五个方面。这些都是非智
6、力因素的影响。本论文主要对影响农村初中学生英语学习积极性的学校,社会以及情感方面的因素进行具体分析。并提出一些相应的策略:培养学生学习自信心,让学生获得成就感;创设英语情景,使学生进入角色,产生强烈的用英语交际的欲望;组织好各种课外活动,激发学生学习英语的兴趣;教师应该帮助学生改变不良的学习方式,培养良好的学习习惯。关键字:农村初中生,英语学习,积极性,非智力因素39Abstract:Sincethereformandopen-uppolicyinChina,alongwiththedevelopmentofinternationaltrade
7、andtheformationofeconomicintegration,theEnglishlearninghasbecomemoreandmoreimportant.ThejuniormiddleschoolisaveryimportantperiodintheEnglishlearningprocess.AnditisveryimportanttolayagoodfoundationfortheimprovementofEnglishlevel.Therefore,howtoimprovethestudents'Englishlearni
8、ngenthusiasmandhowtoimprovetheefficiencyofEnglishlearninghavebecomeimportan
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