园林植物组织培养实验报告

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1、GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）实验名称实验一课程名称园林工程管理课程号学院(系)农学院专业园林班级1102学生姓名马经国学号201011322223实验地点林果楼实验日期20131实验目的2实验原理3设计要求a.为减少污染，组培室最好设缓冲走道。b.培养室应建在房屋南面，南，东或西应有大窗尽量利用自然光。c.培养室房间宜小，门也宜小，最好为滑门，以保温节能；接种室房间也宜小，备有准备小间，以更换衣帽等，超净台较宽，门应稍大，双扇滑门，内装紫外线灯。4把自己居住的房子改造成一个小型组培实验

2、室。要求画出原房子及改造后的实验室平面图，并标出各房间功能（化学实验室、无菌接种室、培养室等。成绩指导教师丰锋日期注:请用A4纸书写，不够另附纸。第　1　　页，共　1　　页10GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）实验名称实验二、培养基母液的配制课程名称园林植物组织培养课程号13232204学院(系)农学院专业园林班级1102学生姓名马经国学号201011322223实验地点兴农楼318实验日期2013/3/1实验目的掌握培养基母液的配制方法。2实验原理配制培养基时，为使用方便和用量准确，根据培

3、养基配方各试剂用量，扩大若干倍后再准确称量，分别先配制成一系列的母液置于冰箱中保存，使用时按比例吸取母液即可。基本培养基一般分为大量元素母液、微量元素母液、铁盐母液和有机化合物母液，植物生长调节剂母液单独配制。3实验步骤确定配方和扩大倍数清洁容器称量药品分别溶解混合定容贴标签（注明药品名称、质量、扩大倍数、定容体积、配制人、配制日期等）。4实验结果及分析表1MS培养基大量元素母液电导率（单位：ms/cm）母液编号1234第1组第2组第3组第4组第5组第6组平均值结果分析：成绩指导教师丰锋日期10注:请用A4纸书写，不够另

4、附纸。第　　　页，共　　　页5根据表2中各母液浓度，计算配制不同体积的MS十２,４-D1mg/L＋6-BA0.5mg/L培养基所需吸取的母液或所称取的药品量，并将结果填入下表：表2MS母液浓度及扩大倍数表母液名称配方规定量母液浓度/扩大倍数定容体积（ml）母液吸取量（ml）或质量（g）1L0.5L0.2L1号－10×500CaCl2·2H2O44010×500KH2PO417010×500FeSO4·7H2O－100×500微量元素－100×1000有机成分－100×1000肌醇100100×10002,4-D10.5m

5、g/ml10006-BA0.51.0mg/ml1000NAA－0.1mg/ml1000－－－IBA－1.0mg/ml1000－－－GA3－0.5mg/ml1000－－－Ad－1.0mg/ml1000－－－KT－0.5mg/ml1000－－－蔗糖30g/L－－琼脂4.5g/L－－10成绩指导教师丰锋日期注:请用A4纸书写，不够另附纸。第　　　页，共　　　页GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）实验名称实验三、MS培养基的配制与灭菌课程名称园林植物组织培养课程号13232204学院(系)农学院专业园

6、林班级学生姓名学号实验地点兴农楼318实验日期101实验目的学习并掌握MS培养基的配制和灭菌过程。2实验原理培养基是供微生物、植物和动物组织生长和维持用的人工配制的养料，一般含碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）以及维生素和水等,通常采用母液法配制。培养基含有植物生长所必需的各类营养物质，也是各种细菌、真菌滋生繁殖的极好场所，因此必需对培养基进行灭菌处理，确保无菌操作的顺利进行。3实验步骤3.1培养基的配制A确定配方:MS+2，4-D0.5mg/L、MS+2，4-D1mg/L、MS+2，4-D2mg/LB配制数量

7、：每组1升，分装30瓶，1人5-6瓶。C称量琼脂，加水到培养基最终容积的2/3-3/4,加热煮沸溶解。D吸取母液：根据配方要求，按顺序用量筒或移液管吸取大量元素、微量元素、铁盐、维生素、植物激素等各种母液，放在干净的烧杯中。E定容调pH值：把母液、蔗糖，倒入煮好的琼脂中定容，混匀，用0.1NNaOH或HCl调pH，一般为5.6-5.8.F分装：把培养基分到所选用的培养容器中（1cm左右高，一般每瓶30～35ml），然后盖瓶盖并拧紧。3.2培养基的灭菌（高压湿热灭菌）高压灭菌锅先加水，放入培养基，通电，0.05～0.07M

8、Pa（0.5～0.7kg/cm2）时排气到0，0.11MPa（1.1kg/cm2、121℃）计时，维持在0.11-0.12MPa（1.1～1.2kg/cm2）之间20min.排气到0后取出培养基，冷却备用。4培养基配制灭菌过程中的注意事项成绩指导教师丰锋日期注:请用A4纸书写，不够另附纸。第　　　页，共　　　页10G