高考语文科考前指导

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1、2009年高考语文科考前指导   对于语文高考，关键是要找到增长点，提高自己的总分。那么，怎样才能在考场上发挥出自己的最高水平呢？一、考时的心理策略   高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考生全身心投入，且处于最佳状态，以保证每分钟都能积极思维。考试开始前，考生摒弃与高考无关的一切杂念，排除种种可能在考场中分散注意力的因素，适当热身，提前进入“角色”。   考试中要克服四种不良心态：   1、偏急心态。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题目就慌忙答题。正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下

2、，做到心中有数；每做一题，不要急于动手，先看清题目要求，挖掘隐含信息；根据条件，梳理出先讲什么，后讲什么，使解题有序地进行。　 2、犹豫心态。一接触到试题，好像有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定。正确的做法是：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。   3、烦躁心态。经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，这种心态，堵塞了思路，阻挡了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确的做法是：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。   4、固执心态。考

3、试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间。正确的做法是：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了一个芝麻而丢掉大西瓜，学会放弃，才会成功。   越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。如何调整好心态，概括为16个字：坚定信心，优化情绪，沉着冷静，充分发挥。二、时间的安排策略   在动笔前首先浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和试题的难易，进而确定答题的顺序，估计答题的时间。动笔时要做到“看菜吃饭”，一看就会做的题目先做，需要考虑一下

4、才能解答的题目放在第二梯队完成；分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。   记住：考场上的时间是“一寸光阴一寸金”，你必须精打细算，其核心是让时间为你高考得分最大值这一目的服务。时间安排大致可以是这样的：必考题75是分钟左右，选考题应在20分钟之内，作文在50—60分钟之间（在审题、立意、选材上注意比较，考虑成熟后动笔写800字其实很快的）。三、答题的策略   拿到试题后，在大致浏览一下、初步摸清题情、估算好时间的基础上，认真做好头一两个题目，让思维很

5、快进入最佳状态。要做到“先易后难，先熟后生”，但要注意，对熟题要千万小心，不可大意。回答问题时不仅要善于回忆，更要懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中，必须注意句子的简明连贯得体，注意保留命题者的原意，注意满足题旨，注意书写的规范和工整。具体的题型应注意相关知识的回顾，解题时应注意回答用语的规范和技巧的把握。一、名句默写（6分）    1、字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生一样一笔一划写字，切勿卖弄。   ２、脑子里根本没有印象，则不必苦思冥想，浪费时间，要把时间用在能够挣来分数的句子默写上

6、，要注意养成“一字不差”的习惯。一时出现思维短路，想不起来的句子，暂时放过，有时间再回头想，回想时尽量朝前背诵段落。　　３、一般考查的句子都容易出现错别字，务必要注意不出现错字、别字、多字、漏字等现象。二、文言文阅读（15分）   答题时注重整体阅读，标示文章中重要信息。要带着“什么人”“做了什么事”“结果怎样”“为什么”等问题对文段用心地解读。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。1、文言实词题答题技巧   联系上下文，前后照应，保持一致；联系学过的课内知识，揣

7、摩分析；用互文见义对照解释前后词；用成语比较推导词义；分析字形，辨明字义；结合语法，理解分析。   注意：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。2、信息筛选题答题技巧   看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。表现性格的，先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意是谁的什么性格。3、内容归纳题答题技巧   找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一

8、小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。4、文言文翻译答题技巧   文句翻译题答题原则：一定要直译，一般不允许意译，要一一对应，字字落实，忠实于原文。    ①以直译为主，做到字字落实。翻译一般字的最常用方法，就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。操作时要打草