教师青蓝工程师徒结对协议书及相关表格

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1、x小学“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在年轻教师的加速成长。为了加快青年教师成长的步伐，我校大力倡导“青蓝工程”，现我校决定以“青蓝工程”为依托，以“师徒”结对为基本形式，实施对青年教师的培养和指导，在至学年度中，本校青年教师（乙方）在业务上自愿拜为师（甲方），经双方协商同意签订如下协议：一、指导教师的职责：1、关心乙方的思想品德培养，通过言传身教引导青年教师发扬高尚师德，树立正确的人生观、价值观和世界观。2、每学年指导乙方制定好期初教学工作计划、指导教案编写、做到每节课前先检查并修改好教案才让乙方走进课堂，每学年指导青

2、年教师撰写教学论文一篇。3、每学年指导乙方上汇报课两节、每学期随堂听乙方课程不少于8节，并及时做好评析记录，每学年写好一篇关于做好青年教师培养的总结。4、认真加强对乙方的各类基本功指导，指导乙方完成每学期一次的青年教师技能大比武活动。5、积极支持乙方参加学校组织的各类业务竞赛，并帮助乙方做好赛前指导。6、每学期向乙方上示范教学课不少于2次。7、每学期指导乙方写出有质量的教学随笔至少2篇。二、青年教师的职责：1、认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到言行一致、表里如一；教书育人，为人师表。2、每学年保证认真阅读2本教育理论专著，自觉学习教育理论，认真做好读

3、书笔记、写好读书心得、踊跃撰写教育、教学论文。3、每学年准备上汇报课至少2节，虚心听取甲方的意见，主动和甲方探讨教学中出现的问题，交流教学心得体会，每学期至少写2篇有质量的教学随笔。4、虚心向甲方学习家长工作经验，主动与甲方交流家长工作的体会，每学期初与甲方一起召开家长会，走访学生家长，尽量每生每期一次。5、积极参加学校组织的各项业务竞赛，认真对待每学期一次的青年教师技能比武大赛。6、在甲方的指导下，每学年（下半年）制定一份期初教学计划，结合学生情况，认真编写教案，做到每课时教案叫导师检查、修改后在上课等。7、认真向甲方学习业务，主动承担班里的工作，每学期听甲方随堂课不少

4、于8节，及时写好听后的思考。8、虚心向甲方学习家长工作经验，认真体会家长工作过程，主动配合甲方开好家长会及走访学生家长，每学期至少写出成功家长工作经验心得1篇。三、本协议自年月日起生效，到年月日终止。四、本协议一式三份，甲、乙双方各持一份，一份教科研存档。五、本协议由学校党、政、工共同督促执行并负责抽查和考核（教务处具体负责）。协议签订人甲方：协议签订人乙方：富蕴县x小学校（盖章）年月日表一：x小学2016-2017学年“青蓝工程”师徒结对安排表组别指导对象所任班级或学科指导教师12345678910111213141516171819表二：x小学2016-2017学年“

5、青蓝工程”实施情况跟踪记录表第　　一　学期指导对象任教班级任教学科情　　况　　记　　录听示范课时间课题是否有听课记录完成情况备注上汇报课时间课题是否有反思和交流完成情况备注同备教案时间课题完成情况备注学生活动时间内容是否有活动记录完成情况备注原创论文时间名称完成情况备注学科排名所任学科本学期综合积分列全镇第　　　　名获奖情况时间内容综合评定导师签名教导主任签名分管领导签名校长签名注：“完成情况”和“综合评定”分为优、良、合格、差四个等级。表三：x小学2016-2017学年“青蓝工程”新教师成长导师意见反　馈　表第一期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日指导

6、对象任教班级学科指导教师值得肯定的方面存在的不足指导教师签名帮扶对象签名教导主任签名分管领导签名表四：x小学2016-2017学年“青蓝工程”师徒同备教案第　一　　学期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日指导对象指导教师时间课题第　　　　课时教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点多媒体或教具教学过程教学过程教学反思教导主任签名分管领导签名表四：x小学2016-2017学年“青蓝工程”师徒同备教案第　一　　学期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日指导对象指导教师时间课题第　　　　课时教学目标知识与能力过程与方法情感态度与

7、价值观教学重点教学难点多媒体或教具教学过程教学过程教学反思教导主任签名分管领导签名表四：x小学2016-2017学年“青蓝工程”师徒同备教案第　一　　学期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日指导对象指导教师时间课题第　　　　课时教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点多媒体或教具教学过程教学过程教学反思教导主任签名分管领导签名表五：x小学2016-2017学年“青蓝工程”学生活动记录第　一　学期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日指导对象指导教师活动时间活动地点活动内容活动目