“青蓝工程”教师师徒结对协议书.doc

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1、XXX中学“青蓝工程”教师师徒结对 协  议  书 青年教师是我校的未来和希望，为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，根据县教体局相关规定，学校决定继续以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式提高青年教师教育教学水平。 经学校研究决定，聘请老师为的指导教师，现签协议书如下： 一、青年教师职责： 1.认真贯彻教育方针，教书育人，为人师表。 2.认真备课、上课，每节课有详细教案。认真钻研教育教学理论，学习新课标，积极投身新课改，主动争取指导教师的帮助，虚心学习，有疑必问。 3.每周至少听师傅2节课，有听课记录。积极听本学科其他教师每月至少1节课，有听课

2、记录。做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。从开学起，以2个月为一阶段，上汇报课一节。如汇报课学校评定不合格，则下2个月为第二阶段，再上一节汇报课，直到学校评定合格为止。    4.积极主动展示自己。学校领导的推门课，上级教研室举办的各类优质课，学校举办的公开课等各级各类的展示课，主动进步，积极展示自己的教学水平。 5.本学期认真读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和集体备课活动。 6.主动请指导教师协助分析学生学习状况，多向指导教师请教班集体管理及课堂教学的方法与艺术。 7.学期结束后，撰写一篇教学总结材料交教导处。 二、指导教师职责： 1.教

3、书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2.指导青年教师制定每节课教学计划，指导徒弟写好教案并检查签字，每周听徒弟不少于1节课，课后及时评析，共同研究改进措施，有听课评课记录；指导青年教师上汇报课1节，争取徒弟尽快成熟起来。 3.每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合自己实际写一篇教育教学反思或论文。 4.积极支持青年教师参与学校组织的各项业务竞赛和教研交流活动，并作好必要的指导。 5.认真指导青年教师分析班级学生状况，传授课堂控班的方法和艺术。 6.本学期结束写一篇培养青年教师的书面总结

4、交教导处。 三、本协议自即日起生效。协议期限2018年10月至2019年1月。       指导教师（签名）：  青年教师（签名）：  XXXX中学                                                          2018年10月11日