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时间:2019-02-19
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1、找找生活中的“宝”美术研修活动方案设计研修主题找找生活中的“宝”(美术)背景原因环保及自然资源与我们的生存是息息相关的,环保不只是一句口号、一种观念,而应该是一种生活方式,付诸每个小小的行动,少一分破坏、多一分建设,珍惜任何可再利用的资源,保护自然环境,才能为我们身处的地球村付了具体的帮助。将环保真正落实于生活的每个角落,无论各式各样的瓶瓶罐罐、废纸等冋收物,都有它们潜在的利用价值,等待着我们去发掘它、创造它,每样看来不起眼的冋收物,只要大家稍加巧思创作,都能摇身一变,成为漂亮又精致的家饰用品或是童玩,令人爱
2、不释手。何不从现在就开始吧!别小看这些环保创作哦!如果我们每个人都能尽这份小小的力量,做资源回收,积少成多,那么,我们的地球村也将会是永远的清新、美丽,希望无穷哦!活动目标(一)运用生活屮一些可利用的废物,开动脑筋,通过组合,描绘、剪裁等手法,制成生动有趣的小工艺品。(-)培养学生善于发现生活中一些可利用废弃品,变废为宝,并学会灵活使用不同材质的材料进行创作。(三)开发学生思维,培养多思考、勤动手的能力。(四)培养学生发明创造与美化生活的能力。活动步骤活动准备(-)大家一起寻找生活中浪费现象。首先,让每位学生
3、分头在生活中寻找浪费现象。(二)将收集的废弃品进行汇集,并根据自己带来的废弃品进行自由的分组组合。四、活动实施的具体过程、方式师:生活中有很多浪费现象,你知道有哪些吗?生:……。师:环保及自然资源与我们的生存是息息相关的,环保不只是一句口号、一种观念,而应该是一种生活方式,付诸每个小小的行动,少一分破坏、多一分建设,珍惜任何可再利用的资源,保护自然环境,才能为我们身处的地球村付了具体的帮助。师:从今天起,我们就来做一名环保小卫丄,大家对于环保活动有什么好的意见和建议吗?生:……O师:将环保真正落实于生活的每个
4、角落,无论各式各样的瓶瓶罐罐、废纸等回收物,都有它们潜在的利用价值,等待着我们去发掘它、创造它,每样看来不起眼的回收物,只要大家稍加巧思创作,都能摇身一变,成为漂亮乂精致的家饰用品或是童玩,令人爱不释手。何不从现在就开始吧!别小看这些环保创作哦!如果我们每个人都能尽这份小小的力量,做资源冋收,积少成多,那么,我们的地球村也将会是永远的清新、美丽,希望无穷哦!(-)大家一起寻找生活中可回收利用的废弄品。首先让每位学生分头在生活中寻找可回收利用的废弃品。纸卷筒、布或纸材、麻绳、玻璃瓶(依追求的效果而选择形状、大小
5、),树枝、树叶、麻线、麻布、铜线、、毛线、布料、铁丝、塑胶瓶罐、纸杯、纸板、纸箱、纸盒各种空纸盒(如:饼干盒、牙膏盒等)、包装纸、家中不需要的废纸(如报纸、挂历纸、宣传广告单等)、五谷杂粮等。(二)将收集的废弃品进行汇集,并根据自己带来的废弃品进行自由的分组组合。(三)各小组分头到书店、小工艺品商丿占或上网查询一些相关的图片、资料,从别人的作品中寻找一些好的素材和构想,以给予好的灵感。(四)教师课件展示一些较独特的作品和制作方法,并给学生一些好的提示。1在创意理念里,我们可随着想法的转变而构思出不同的画面,不
6、同的构图可表达出不同的意境。2不同的制作手法,便会表现出各种不同的效果。因此,在制作前应要仔细地做好规划,来帮助我们掌握作品的创作。(五)大家一起来动手,发挥广大的想像空间。看到这里,你们是不是也想动动手、动动脑,发挥你独特的创意,费点手脚来创作一番呢?那么,还等什么,一起来干吧!(六)学生分组创作,互提意见。二、活动过程第一小组:巧用纸卷筒平常使用频繁的保鲜膜、胶带、卷筒式卫生纸、餐巾纸、铝箔纸等,都有纸卷筒藏于内部。利用它的圆筒造型,可做成各式各样精美的置物盒,笔筒、相框、花瓶等,纸卷筒将会是最佳的创作材
7、料!单实用的简笔筒准备材料:纸卷筒、布或纸材、麻绳、万能胶O制作过程:(1)在瓦楞纸板上,用铅笔沿纸卷筒描一圈,然后再用刀片切割,准备做为笔筒的底部。(2)纸卷筒边缘涂上万能胶,再将圆底对准封上,便完成笔筒的造形。(3)用布或纸材包装于外表,随意的加些装饰,即可完成一个好看又实用的笔筒。第二小组:巧用玻璃瓶许多造型花俏的玻璃瓶,是许多人收集的对象,我们将各种玻璃瓶,设计成各种具实用性、装饰性的家饰品。1、天然的玻璃花瓶等不洗窗光透品有它在着剔食将摆透都、莹、若,,装晶料,花上包牛饮型插面多瓶造来桌产感许璃的用
8、、会美玻错净台即的2、充满自然风味的玻璃瓶不需太华丽的包装、简单、朴素的天然素材,或是家中易取得材料,仍可将回收的玻璃瓶装扮出独树一格的风釆。准备材料:玻璃瓶(依追求的效果而选择形状、大小),树枝、树叶、麻线、麻布、铜线、五谷杂粮等,你也可以尝试用各种材质表现。环保瓶绳,璃。麻部色玻••半特的法下具卜方子别作瓶一,制在了貌绕留原3、活泼娃娃谁说回收的玻璃瓶没有生命?只要花些巧思,便可以是生动活泼的娃
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