英语教学第二学期工作计划

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1、英语教学第二学期工作计划　　英语教学第二学期工作计划　　一、指导思想　　教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。　　二、主要工作任务　　1．认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，积极参加学校组织的各项活动，学习教育名著和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量。在本学期

2、末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。　　2．端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加学校组织的各种培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。　　3．认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。　　三、英语教学工作　　在本学期我担任六年级的英语教学。教学要面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习

3、习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：　　（一）教学目的任务　　1．能按四会、三会的要求掌握所学单词。　　2．能按四会要求掌握所学句型。　　3．能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。　　4．能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。　　5．进一步养成良好的书写习惯。　　6．进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。　　7．能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。　　8．能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。　　（二）教材重点难点　　1．能按四会、三会的要求掌握所学单词

4、。　　2．能按四会要求掌握所学句型。　　3．能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。　　4．能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。　　（三）主要措施　　1．以小组合作为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。　　2．通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。　　3．培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。　　4．设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、

5、正确地书写。　　5．根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。　　四、加强学习提高素质　　利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素质。