第三章相互作用单元练习卷

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1、3.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是A.研究地球的自转效应B.研究乒乓球的旋转C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间12关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A上午7点40开始上课，这里的7点40指的是时间B40分钟一节课，这里的40分钟指的是时刻C从早上8点到下午2点，这里的8点和2点指的是时刻D钟表上显示的10是时刻9.以下物理量中是矢量的有a.位移　b.路程c.瞬时速度　d.平均速度e.时间f.加速度g.速率Ａ.只有acdfB.只有adfC.只有afgD.只有af3.某人沿着半径

2、为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R5.某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为A．10.4m/sB．10.3m/sC．10.2m/sD．10m/s7．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加

3、速度可以很小，也可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大14．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为m/s，1s后的速率大小变为m/s，在这1s内物体的加速度大小（）A．可能小于4m/s2B．可能等于6m/s2C．一定等于6m/s2D．可能大于l0m/s219、如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法正确的是：（）A、物体始终向同一方向运动B、加速度大小不变，方向与初速度方向相同C、4s末物体离出发点最远D、4s内通过的路程为4m，位移为

4、零20、汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s2的匀加速运动，那么在任意1s内：A、汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍B、汽车的初速度一定比前1s内的末速度大0.5m/sC、汽车的末速度比前1s内的初速度大0.5m/sD、汽车的末速度一定比初速度大0.5m/s3．关于重心，下列说法中正确的是（）A.重心就是物体上最重的点B.重心的位置不一定在物体上，但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上C.用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向不一定通过重心D.重心位置与物体的质量分布情况及形状有关4．一辆汽车停在路面上，下列关于汽车

5、和路面受力的说法，正确的有（）A.地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变B.汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变C.地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变D.汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变7/75．关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）A、摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比B、接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力C、滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D、受静摩擦力的物体可能是运动的6．如图所示，在水平力F的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦

6、力大小为：（）A．μFB．μ(F+G)C．μ(F－G)D．G10．下列说法中正确的是A．根据速度定义式，当极小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了类比法B．在用图线法推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了理想实验法C．在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度和力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法D．我们在探究共点力合成规律时，得出结论——力的平行四边形定则，这里运用了理想实验的

7、方法7．合力与分力下列说法中正确的是（）A、合力的大小一定大于每一个分力的大小B、合力的大小至少大于其中一个分力的大小C、合力的大小可能比每一个分力都大也有可能比每一个分力都小D、合力的大小可能与两个分力的大小相等8．三个力作用在同一物体上，其大小分别为6N、8N、12N，其合力大小可能是（）A．4NB．0NC．15ND．28N4．如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力为()AmgcosθBmgtgθCmg/cosθDmg2．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的

8、原因”的物理学家是A．阿基米德B．安培C．伽利略D．亚里士多德4．北京时间2010年11月24日晚上，在第16届广州亚运会男子110米栏的决赛中，背负众望的刘翔在起跑优势不明显的情况下，快速追赶并一路领先，最终以13秒09的成绩夺冠，并打破亚运会纪录，成就了自己的亚运三连冠。