陈菊工作室方案

《陈菊工作室方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、六盘水市小学英语陈菊名师工作室工作实施方案根据六盘水教通【2015】54号文件，为了充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，全面提高教师业务素质和教学质量，打造学校品牌。搭建优秀教师间合作交流、共同提高的成长平台，充分促进全校教育事业更好更快地发展，特指定六盘水市小学英语陈菊名师工作室工作方案。一、名师工作室定位以科学发展观为指导，以知名教育专家为引领，以学科骨干教师为主体，以学科为纽带，以名师工作室为平台，加快骨干教师的专业成长，进一步发挥名师在教育教学中的示范、引领、辐射作用。把工作室建设成为名师展示的舞台、骨干培养的基地、教学示范的窗口、优质资源的中心，金面推进我区教师队伍建设，促

2、进我区英语教育事业更好更快发展。二、名师工作室领导小组领导：柳修阳（名师工作室管理办公室主任）钱燕萍（名师工作室管理办公室副主任）杨敏（名师工作室管理办公室副主任）组长：张兴惠（六枝特区教育局英语教研员）副组长：蒋兴科（六枝特区第二小学校长）三、名师工作室成员主持人：陈菊（六枝特区第二小学六盘水市首届教育名师）成员：周龙慧（六枝特区二小）吴婕（六枝特区一小）张云丽（六枝特区新场乡中学）邓春艳（六枝特区六小）张雪（六枝特区牛场乡中心小学）许麒麟（六枝特区新场乡黑塘中学）四、名师工作室主持人及学员职责（一）主持人职责1.负责制定名师工作室的工作方案、确定本工作室研究发展方向，制订名师工作

3、室的工作目标、三年计划、年度计划及日常管理制度等；完成年度和任期工作总结。2.指导和帮助工作室成员在工作周期内达到预期培养目标。3.主持名师工作室的日常工作。（二）工作室成员职责1.配合主持人进行名师工作室的各项工作。2.每位学员每学期至少承担一次校级以上的引领课或者开展一次研讨课、展示课，每学期上交一套较高质量的检测卷，积极开展课堂诊断、问题研究、专题讲座（师德、教育教学方面的经验、方向等）等活动，更新教育教学观念，提高中青年教师课堂驾驭能力。1.承担听课、作教研课和教师培训等任务。五、名师工作室工作方向（一）骨干培养：搭建平台，提升成员发展，成立六枝特区骨干教师、名师培养基地校，

4、促进成员队伍建设。（二）教学引领：以教育教学为中心，开展专题研究，引领学科建设。名师工作室每学期至少开展一次教学研究活动，（三）课题研究：以工作室全体成员的智慧为依托，研究教育教学及学校管理中普遍存在的问题，积极主动地提出改进办法。每学年参与一项教育教学或学校管理专题研究，并撰写经验、教育教学研究成果，以论文、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座、媒体报道、现场指导等形式向外辐射、示范，鼓励著书立说。每年至少发表1篇文章（教学设计、论文、研究报告）或参与县级以上教育部门论文评选活动。（四）辐射带动：起到引领全区学科课程教学改革的作用。在工作周期内应培养出一定数量的优秀骨干教师

5、、县级教育名师。（五）资源共享：依托六枝英语教研网站，结合学科特点和目标要求，建立陈菊名师工作室网页，实现名师工作室教育教学经验成果共享，开展学科课程教学改革在线研讨和互动交流。（六）团队发展、名师工作室同工作室每个成员签订中青年教师培养责任书，深入研究培养目标、途径，规定双方职责及评价办法，努力培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的骨干教师。（七）任务驱动、积极完成教育部门和学校交办的各项任务。六、工作措施1、制定个人发展规划。工作室成员根据个人的实际情况，科学制定出木人的三年发展规划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。2、强化教育理论学习。工作室名师将向成员推荐教育必读书目

6、和选读书目，每位成员依据自己的情况制定相应的读书计划，并写出读书心得，及吋更新教育教学理念和专业知识结构，改进教学行为，提升教学品质。3、加强教学研究，指导教研工作。工作室名师和指导教师要多深入课堂教学第一线，开展听课、评课等教学观摩活动，并在活动屮起到指导作用，及时总结经验、积累材料。4、以课题为引领，研究教学中存在的问题。定期就当前教学中的热点、难点问题进行课例研讨、评课沙龙等活动，形成一些解决问题的策略和方法。5、加强对青年教师的培养。通过同课异构、推门课、磨课研讨、送课下乡等形式，让青年教师有更多的学习机会，教学水平进一步捉高，实现快速成长。6、加强教学交流。依托教研网站，建

7、立专栏，定期集中开展教学实践研讨活动，同时在网上进行读书、教学感悟等各种研修的交流活动。7、建立名师工作室业务档案。业务档案包括：工作室教研活动记录表、示范课、观摩课、专题讲座具体情况，指导培养青年教师成绩，学术论文、经验总结刊载，课题立项等。8、外出观摩学习。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请市级以上知名专家到工作室指导。七、工作保障(-)条件保障陈菊名师工作室挂牌在六枝特区第二小学陈菊名师工作室办公室，学校为工作室配备相应的基础设施。