电针和药物对心动过缓大鼠心功能影响及量效研究

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1、TherelativeRelationshipofStimulationEffectsonRatBrachycardiabetweenDifferentStimulusIntensitiesofElectro--acupunctureandDrugDoseIntensityADissertationSubmittedfortheMaster'sDegreeCandidate：WangWenshengAdviser：Prof．JinHongzhuNanjingUniversityofChineseMedicine，Nanjing，China密级：公开学号：20091523JU

2、lllllI[1lllJPJl[[1l[1llll[fY2124591硕士学位论文电针和药物对心动过缓大鼠心功能影响及量效研究作者姓名王文升指导教师姓名金宏柱申请学位级别医学科学硕士学位职称教授学科专业针灸推拿学研究方向针灸效应研究学习时间白2009年09月起至2012年06月止论文提交日期2012年04月10日论文答辩日期2012年05月30日学位授予单位南京中医药大学学位类型医学科学硕士学位原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对

3、本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者(需亲笔)签名：王爻冉I20，1年6月多．同学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权南京中医药大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。／保密口，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密可。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者(需亲笔)导师(需亲笔)签名：

4、2。／2年，月，曰2口fz年‘其6FI南京中医药火学硕j}：学位论文目录摘要⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯．．．．．⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯．．

5、

6、Abstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．IV绪论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1第一部分文献研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2一、

7、针刺效应的研究概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．针刺效应量以及针刺刺激量的相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯22．电针刺激参数与电针效应的相关研究⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．23．针刺治疗效应评价的研究概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3二、针药结合的发展需要及启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．针药结合的研究概况及现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．82．针药结合研究成果对定量评价针刺效应的启示．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯83．针刺镇痛研究成果对量化针刺效应的启示⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯9三、心动过缓的相关文献研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯91．中医学对心动过缓的认识．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．92．针灸治疗心律失常的研究概况⋯⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．103．现代医学对心动过缓的认识⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1l第二部分实验研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯131．材料与方法⋯．．．．⋯．．．⋯⋯⋯．．．．．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．132．实验结果⋯．．．．．．．⋯．．⋯⋯⋯．．．．．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．16第三部分讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．221．实验方案的讨论

9、．．．⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．．⋯⋯．．222．实验结果讨论⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯．．．．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．243．本课题的创新点⋯．．．．．．⋯⋯⋯．．．．．．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯．．26第四部分结论．⋯．．．．．⋯⋯⋯．．．．．⋯．．．⋯．．．．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯27参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28攻读硕士学位期间取得的学术成果⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯