2017年升初三暑假教案第3讲--比热容(教师版)

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1、个性化教学辅导教案③问题走位【学习目标】1.知道比热容的概念2.知道比热容是物质的一种属性3.掌握热量的计算【预学指导1】阅读教材P11-P14比热容部分内容（用时5分钟），划出不明白的地方，思考以下问题（用时5分钟）:1.什么是比热容？2.比热容与哪些因素有关？3.什么是热量？4.如何计算热量?教师引导学生解决教材P11-P14的问题与练习（用时5分钟）学牛独立解决教材P14-P15的问题与练习（用吋5分钟）【知识梳理】教师引导学生画出本节内容的思维导图（用时5分钟）【达标运用】1.为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如图所示的实验：在三只完全相同的杯子屮分别放入100

2、克水、200克水和200克沙了，各插入一支温度计，并在杯口上盖上一薄塑料片，观察到温度计的示数均为20°C.将三只杯了同时放置在太阳光下，过一段相同时间示,观察到温度计的示数如图S）、（b）、（c）所示.请根据实验现彖及相关条件，归纳得出初步结论.（1）比较图（a）和（b）两图可得：.（2）比较图（b）和（c）两图可得：.2.根据下表捉供的数据，以下结论中正确的是（）几种物质的比热容单位:xlO3J/(kg°C)物质水酒精煤油水银冰砂石铝铜比热容4.22.42」0」42」0.920.880.39A.液体的比热容一定比固体的大B.质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收

3、的热量多C.同-•物质发生物态变化后，比热容不变D.质量相等的水和煤油，吸收相等热虽后，水的温度变化大3.为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98°C,再投入到80g的12°C的水屮,混合后水的温度为18°C.若不计热损失，求（1）水吸收的热量.（2）铅的比热容.对应的知识点：第一题①温度②比热容第二题①热量②热量的比较第三题①比热容②热量的计算◎精准突破精讲1比较物质的吸热能力学习目标：比较物质的吸热能力冃标分解：1.知道如何探究物质的吸热能力2.比较物质的吸热能力【教学活动】图片展示【教学活动】教师提问：烈口炎炎的夏季，白天海滩上的沙了热得烫脚，但海水却非常

4、凉爽；傍晚，沙子很快凉了下來，但海水却还暖暖的.同样的FI照条件，为什么沙子和海水的温度不一样？学生回答：略.【教学活动】教师提问：糖炒栗子，为什么要加入沙子一起炒呢？学生回答：略.【教学活动】教师提问：汽车水箱屮加水侑什么作用呢？学生回答：略.【教学活动】教师提问：家里来了客人，为了让客人尽快的喝上开水.应该怎么做？为什么？学生回答：略.【教学活动】教师提问：分别把i诡水和半壶水烧开，P那个吸热多？学生回答：略.［教学活动］教师提问：把一壶水烧开和烧成温水，哪种悄况需要吸收更多的热？学生回答：略.【教学活动】教师提问：物体吸收热量的多少跟哪些因素冇关？学生回答：略.【教学

5、活动】教师讲解：质量、升高的温度、物质的种类.【教学活动】教师讲解：同一种物质，吸收的热虽跟物体的质址和升高的温度都有关系・同一种物质，质量越人，温度升高的度数越多，吸收的热量越多.【教学活动】教师提问：不同种物质组成的物体，在质量相等，升高的温度也相同时，吸收的热量一样吗？学生回答：略.【探究活动】【教学活动】教师提问：你计划采取什么科学方法來研究自己的实验课题？学生回答：略.【教学活动】教师讲解：运用控制变最法，保持质最和升高的温度相同，物质的种类不同.【教学活动】教师提问：如何设计实验方案？学生回答：略.【教学活动】教师提问：怎样比较水和汕吸收热量的多少？学生回答：略

6、.【教学活动】教师提问：实验屮，需要测最哪些物理最？学生回答：略.【教学活动】教师讲解：比较加热时间的长短.【教学活动】教师提问：需要哪些实验器材？学生回答：略.【教学活动】教师讲解：天平、温度计、秒表、电加热器、烧杯、水、食用油.【教学活动】教师提问：怎样设计实验方案和记录实验数据的表格？学生回答：略.【教学活动】教师讲解:使用相同的电加热器,加热质量相等的不同物质（水和食用油）,液体质量m/kg升高ms(t-tO)/°C加热时间t/min吸热多少水0.1104多煤油0.1102少【教学活动】教师提问：通过以上的实验可以得到实验结论是什么？学生回答：略.【教学活动】教师总

7、结：质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热虽是不相同的.【教学活动】教师提问：在刚才的探究实验中运用了哪些研究问题的科学方法？学生回答：略.【教学活动】教师提问：实验设计有没有不合理的地方？学生回答：略.【教学活动】教师提问：操作中有没有什么失误？学生回答：略.【教学活动】教师提问：从实验屮你还有什么新发现？学生回答：略.【教学活动】教师讲解：不同物质，在质量相等、升高的温度相同吋，吸收的热虽是不相同的，即不同种物质的吸热能力是不相同的.【教学活动】教师提问：怎样比较不同物质这种竹质上的差别呢？学生回答：略.