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时间:2019-02-13
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1、单元质量检测一(第一至三单元)(时间:150分钟满分:150分)一、基础巩固(20分)1.下列加点词语的解释不正确的一项是(3分)()A.心车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾敝:破,坏唇竭齿寒,鲁酒薄而邯郸围竭:缺,失C.赵盾弑其君弑:古代称臣杀君.子杀父为“弑”D.而披沙拣金,有时获宝披:披着,穿着解析:D项,披:分开。答案:D2.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)()A.敏于事而慎于言触槐而死[愿望子乙志B・j是乃圣人之过也C.厚敛纠雕墙今近焉,请以遗之初,宣子田于首山、青,出于蓝,而青于蓝解
2、析:B项,两个“之”都是结构助词,“的”。A项,连词,表并列/连词,表修饰;C项,连词,表目的/介词,“把”;0项,介词,“在”/介词,表比较,“比”。答案:B3.下列语句中,没有通假字的一项是(3分)()A・知之为知之,不知为不知,是知也B.虽有舟舆,无所乘之C.衮职有阙,惟仲山甫补之D.励其匪躬之节,盖亦难矣解析:A项,“是知也”中的“知”同“智”;C项,“阙”通“缺”;D项,“匪”同“非”。答案:B2.下列句中加点的词语,与现代汉语中意思相近的一项是(3分)()A・灭文章,散五采,胶离朱之目••B.
3、少私寡欲,绝学无忧••C・夫人禀五常••D.不忘恭敬,民之主也••解析:D项,“恭敬”古今意义相近,都为“端庄有礼”。A项,“文章”古义为“文辞”“文饰”,今义为“著作”;B项,“绝学”古义为“抛弃学问”,今义为“失传的学问”或“高明而独到的学问”;(:项,“夫人”古义为两个词夫”是句首发语词,不译,“人”指人们,今义是丈夫对妻子的称呼,尊称一般人的妻子。答案:D3.默写下列名句名篇中的空缺部分。(4分)(1)君子坦荡荡,。(《论语•述而》)(2)未有仁而遗其亲者也;o(《孟子•孟子见梁惠王》)(3)人谁
4、无过,,善莫大焉!(《左传•晋灵公不君》)长存。(《史通•直书》)(4)盖烈士徇名,壮夫重气,,不作瓦砾答案:(1)小人长戚戚(2)未有义而后其君者也(3)过而能改(4)宁为兰摧玉折2.将下列语句翻译成现代汉语。(4分)(1)老者安之,朋友信之,少者怀之。(2分)译文:(2)天下莫柔弱于水,而攻坚强者,莫之能胜。(2分)译文:答案:(1)但愿老人能让他享受安乐,朋友能让他信任我,少年人能让他得到关爱。(2)遍天下再没有什么东西比水更柔弱了,而攻坚克强却没有什么东西可以胜过水。二、阅读鉴赏(55分)(一)课
5、内阅读(16分)阅读下面的文言文,完成7〜10题。(16分)夫人禀五常,士兼百行,邪正有别,曲直不同。若邪曲者,人之所贱,而小人之道也;正直者,人之所贵,而君子之德也。然世多趋邪而弃正,不践君子之迹,而行由小人者,何哉?语曰:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。”故宁顺从以保吉,不违忤以受害也。况史之为务,申以劝诫,树之风声。其有贼臣逆子,淫君乱主,苟直书其事,不掩其瑕,则秽迹彰于一朝,恶名被于千载。言之若是,吁可••畏乎!夫为于可为之时则从,为于不可为之时则凶。如董狐之书法不隐,赵盾之为法受屈。彼我无忤,
6、行之不疑,然后能成其良直,擅名今古。至若齐史之书崔弑,马迁之述汉非,韦昭仗正于吴朝,崔浩犯讳于魏国,或身膏斧钺,取笑当时;或书填坑窖,无闻后代。夫世事如此,而责史臣不能申其强项之风,励其匪躬之节,盖亦难矣。是以张俨发愤,私存《嘿记》之文;孙盛不平,窃撰辽东之本。以兹避祸,幸获两全。足以验世途之多隘,知实录之难遇耳。7.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.苟直书其事,不掩其瑕•瑕:缺点B.恶名被于千载•被:遭受C.韦昭仗正于吴朝•仗:依仗D.窃撰辽东之本•窃:私下里解析:B项,“被”的意思
7、是“遮覆”“流传”的意思。答案:B8.下列六句话分别编成四组,全部表现“直书之难”的一组是(3分)()①若邪曲者,人之所贱②不违忤以受害也③秽迹彰于一朝,恶名被于千载④为于不可为之时则凶⑤或身膏斧钺,取笑当时⑥或书填坑窖,无闻后代A.①④⑤B.②③⑥C.①③④D.②⑤⑥解析:①是说人们痛恨邪曲小人,与“直书之难”无关。③是说如果“直书”,许多贼臣逆子.淫君乱主的罪行就会被公开,被万代责骂。排除这两句即可。答案:D9.下列有关文意的理解分析,不正确的一项是(3分)()A.作者认为史书以劝惩为目的,好事则褒之
8、,坏事则贬之,以此来树立好的风气,惩恶扬善,使那些乱臣贼子不敢轻易做坏事。B.作者引用了东汉末年流行于京都洛阳的童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。”以此来说明行君子之德的不易。A.作者认为董狐是幸运的。他因受到孔子的赞扬,赵盾虽然不同意他对自己弑君的记载,但也没有刁难他,伤害他。B.作者用张俨著《嘿记》,秘藏不宣;东晋孙盛写了两个不同版本的《晋阳秋》,以此来逃避灾祸,说明直书之难。解析:C项,理解分析错误。董狐是幸运的,
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