【8A文】校企合作人才培养实践.ppt

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1、校企合作&人才培养实践目录CONTENTS合作方情况简介合作主要内容与模式往届校企合作回顾校企合作之本校企合作是提高高职教育质量、满足市场需要的必由之路;校企合作是现代企业得以持续发展、抢占市场的驱动力。无锡职业技术学院经济管理学院与无锡国美电器有限公司通过“互建基地、协研课程、资源共享”,在“基地建设、人才培养、员工培训、师资培训、项目研究”等维度开展广泛、深入的合作,积极推进“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的四个合作的协同共赢人才培养实践。企业运营管理/策划案例分享/财务管理/销售技巧……职业教育改革与发展/管理类专业建设规划/教学资源库建设…

2、…协同共赢,战略牵引学校制定合理育人培养计划人才配合学校管理方针国美承接项目,吸纳人才积极与企业对接,做到有针对性的培养从理论与实践双向提升自我能力,学以致用完善人才培养机制,承办校企合作项目,吸纳校方优秀人才。期望目标“产教”融合企业跟岗实践能力提升学校教育基础理论学习2016校企合作整体思路一、合作方简介(国美集团)集团简介:国美控股集团由黄光裕先生创建,1987年成立至今,30年来秉承【商者无域,相融共生】的商业理念,奉行【互动、互助、互补】的运作准则!集团总资产超500亿元,年营业收入1000多亿元,已发展成为集零售服务业、电子商务、地产业、投资业等

3、多元化发展的大型现代化集团型企业。1987-1-1北京前门珠市口第一家店开业一、合作方简介(国美集团)一、合作方简介(国美集团)6个大区,全国有68家分公司68一、合作方简介(国美集团)网络覆盖城市587个587截至16年3月统计,全国门店数量1714家。一、合作方简介(国美集团)员工数量达10万人(包括促销员、物流、售后等)100,000一、合作方简介(国美集团)1435亿中国连锁经营协会发布“2014中国连锁百强”,国美电器以1435亿元的销售额荣登中国连锁百强第一位一、合作方简介(国美集团)一、合作方简介(国美集团)第一步起步(1987-1993)只身

4、来京——艰难起步店库合一——巧妙经营中缝广告——创新营销薄利多销——国美之经营原则一、合作方简介(国美集团)只身来京——艰难创业1987年1月1日,黄光裕先生只身从广东来到北京,在北京宣武区珠市口东大街,创立了一家100平方米左右,专营进口家电的小门店,并起名叫做国美电器第一步起步(1987-1993)店库合一——巧妙经营当时的国营大商场形象好、场地大、牌子硬,而国美电器由于条件限制,店库合一,在不大的门店里到处都堆放着电器。店库合一的环境使人与人,人与货之间的距离更近,顾客之间的交流和感染增加,这为国美电器积聚了很大的人气。一、合作方简介(国美集团)第一步

5、起步(1987-1993)中缝广告——创新营销1987年7月11日,国美率先在《北京晚报》刊登中缝报价广告,借助广告这一现在营销手段引导顾客消费,走出了坐店经营的传统模式,国美也赢得了“中缝大王”的称号。一、合作方简介(国美集团)第一步起步(1987-1993)在创业初期,国美就确立了“薄利多销”的经营原则,在进货价的基础上,实行“天天低价”,用销量来带动最后的赢利,以此形成良性循环:消费者多←→价格低薄利多销——国美之经营原则正所谓:人无我有,人有我优,人优我廉一、合作方简介(国美集团)第一步起步(1987-1993)一、合作方简介(国美集团)第二步连锁经

6、营探索(1993-1999)连锁经营的探索昂贵的学费——王府井之挫创建供销新模式完善服务体系第二步连锁经营探索(1993-1999)统一品牌1993年前,创始人黄光裕先生陆续开了七八家门店,命名为“国豪”“亚华”“恒基”等,店名不一而足借鉴国外先进的连锁经营方式,国美电器总公司成立,各分店统一命名为国美电器,开始连锁经营,统一管理一、合作方简介(国美集团)昂贵的学费——王府井之挫1996年初,营业面积3000平方米的国美电器王府井商城开业,家电经营的品类扩大,仅开业前的广告费就达100万元总结教训:制定选址标准,编写《经营管理手册》王府井商场存在致命弱点:房

7、租过高,成本居高不下交通不便,货运车无法进入外地人多,真正购物的不多最终亏损600万,提前结束租赁合同,撤出王府井一、合作方简介(国美集团)第二步连锁经营探索(1993-1999)创新供销模式创造了新的供销模式:直销→包销→定制20世纪90年代后期,国美对层层盘剥式的传统进货渠道进行革命,甩开中间商,直接从厂家进货,国美与生产厂家签订协议,厂家给予优惠政策和价格,而国美承担经销责任,并保证相当大的销量一、合作方简介(国美集团)第二步连锁经营探索(1993-1999)一、合作方简介(国美集团)第三步全国扩张(1999-2005)走出北京登陆津门抢滩上海挺进西南

8、逐鹿中原勇闯沈阳开辟山东攻占广深收官南京首战天津19

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